FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
ПАСПОРТ ПРОЕКТАТип проекта: педагогическийВид проекта: познавательно –творческий.Срок реализации: 18.02 – 01.03.2019 годаУчастники проекта: воспитатели подготовительной «А» группы, воспитанники, родители, музыкальный руководитель. Актуальность Мир русской культуры поражает поэтическим откровением своей красоты, восхищает тем, как грамотно и гармонично
Саванны Саванны — обширные пространства в субэкваториальном поясе, покрытые травяной растительностью с редко разбросанными деревьями и кустарниками. Типичны для субэкваториального климата с резким разделением года на сухой и дождливый сезоны. Флора Растительность саванн приспособлена к сухому континентальному климату и
Задачи: Изучить общие сведения о ребенке и семье, особенностях воспитания и эмоционального развития ребенка. Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями, а именно: полное информирование родителей о жизни группы, вовлечение родителей в совместные мероприятия. Цель: Создать модель совместной деятельности
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение.По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное, образное, творческое – отвечает за тело, координацию движений, пространственное зрительное и кинестетическое восприятие. Левое полушарие головного мозга – математическое, знаковое, речевое, логическое, аналитическое – отвечает за восприятие слуховой информации,
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТАГиподинамия (снижение мышечных усилий)Гипокинезия (снижение двигательной активности)ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТАРазвитие всех физических качеств;Воспитание ловкости и связанных с ней способностей, а именно - ориентированность в пространстве, чувство
Содержание Раздел 1. «Общие сведения о педагоге» Раздел 2. «Научно – методическая деятельность» Раздел 3. «Результаты педагогической деятельности» Раздел 4. «Создание развивающей предметно – пространственной среды» Раздел 5. «Фрагменты образовательной деятельности» Раздел 6. «Перспективы деятельности» РАЗДЕЛ 1. «ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Ярко солнце светит,В воздухе тепло,И куда ни взглянешь,Всё кругом светло.На лугу пестреют яркие цветы.Золотом облитыДремлет лес: ни звука,Лист не шелестит,Только жаворонок В воздухе звенит.И.Суриков О каком времени года говорится в стихотворении?Назови признаки лета. Перечислите названия летних месяцев.ИЮНЬИЮЛЬАВГУСТ
Основной образовательной технологией УМК «Планета знаний» является проектная деятельность. самостоятельно конструировать свои знания;самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве;самостоятельно планировать свою деятельность;Проектная деятельность обеспечивает развитие следующих познавательных навыков и умений:
Занимаясь с детьми театром, мы ставим перед собой цель – сделать жизнь наших детей интересной и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.Мы стремимся к тому, чтобы навыки, полученные в театрализованной деятельности, дети смогли использовать в повседневной жизни.
Цели :Расширить кругозор учащихся, обратить внимание на трудное существование птиц зимой;прививать любовь к природе и воспитывать гуманность, рассказать о пользе птиц.Задачи:Познакомить с многообразием и особенностями зимующих в наших краях птиц;показать необходимость и способы оказания помощи птицам зимой.Оборудование: Рисунки детей о птицах, кормушки,
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org