Слайд 2
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Тип проекта: педагогический
Вид проекта: познавательно –творческий.
Срок реализации:
18.02 – 01.03.2019 года
Участники проекта: воспитатели подготовительной «А» группы,
воспитанники, родители, музыкальный руководитель.
Слайд 3
Актуальность
Мир
русской культуры поражает поэтическим откровением своей красоты, восхищает тем,
как грамотно и гармонично все в нем устроено по законам добра и мудрости. Основной путь восхождения общества к духовным ценностям видится в сохранении и возрождении культуры своего народа.
Огромный воспитательный потенциал заложен в народных традициях, обрядах, произведениях устного народного творчества, музыке, где высвечены национальные идеи и гражданские ценности. Именно праздник выступал той культурной формой взаимодействия людей друг с другом, когда осуществлялась передача потомкам культурных традиции.
В настоящее время вызывает тревогу и
беспокойство забвение русских традиций, отражающих многовековой опыт познания народом окружающей природы, способов гармоничной жизни в согласии с ней. Одной из проблем дошкольного образования ребенка сегодня –
противоречие между
богатейшим наследием
русского народа
и недостаточным
представлениями
о традициях
народа у родителей
и детей.
Слайд 5
Цель: формировать у детей представление о русском народном
празднике Масленице.
Задачи:
-Познакомить детей с народными традициями, символами праздника, конкретизировать
и углублять представления детей о народном празднике «Масленица», народными гуляньями, играми и забавами Масленичной недели;
-Приобщить к ценностям русской культуры, развивать интерес к познавательным развлечениям, знакомящим с традициями и обычаями русского народа, истоками культуры;
-Воспитывать чувство патриотизма основанного на русских традициях;
-Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье;
-Развивать навыки коммуникации со взрослыми и детьми, отвечать на вопросы по прочитанному, вести диалог и монолог по теме;
-Формировать положительно – эмоциональный отклик на тематические мероприятия;
-Развивать интерес к познавательно-исследовательской деятельности, повышать уровень познавательной активности;
-Совершенствовать навыки продуктивной деятельности детей в рисовании, лепке, аппликации, развивать творческие способности.
Слайд 6
Ожидаемые результаты
Владеют знаниями о традициях, символах праздника, народных
гуляньях, играх и забавах праздника Масленицы.
Умеют организовывать народные подвижные
игры, выступать в роли организатора, водящего.
Знакомы с произведениями народного искусства (заклички, заигрыши, загадки, песни)
Выражают эстетические чувства, проявляют эмоции от участия в народных праздниках, прослушивании произведений музыкального фольклора.
Слайд 7
Продукты проектной деятельности
Рисунки, поделки
Праздник «Широкая Масленица»
Публикация статьи
в газете «Сурская правда»
Презентация проекта
Слайд 8
Реализация проекта.
I этап – подготовительный
- Изучение методической литературы,
Интернет-ресурсов;
- постановка цели, задач;
- разработка проекта;
выбор форм и методов работы с детьми;
- определение содержания работы;
изучение условии для проведения проекта;
- определение и формулировка ожидаемых результатов.
Слайд 9
II этап – практический
Работа с воспитанниками
- Тематические беседы: «Что за праздник Масленица?»,
«Как отмечать Масленицу»,
-Чтение
художественной литературы
-Рассматривание иллюстраций
-Лепка, рисование и аппликация
-Подвижные игры : «Солнышко», «Бег в валенке», «Карусель», эстафета «Испеки блины», «Перетягивание каната»
-Заучивание стихов про Масленицу
-Пение песенок и частушек, разучивание хороводов
-Разгадывание загадок
Работа с родителями
- Папка-передвижка по теме «Что за праздник на Руси, целую неделю блины пеки?»
- Мастер – класс для родителей «Изготовление куклы -масленицы»
Слайд 10
Подведение итогов проекта;
Оформление фотовыставки «Масленица» (фотографии празднования «Масленицы»);
Подведение
итогов и награждение победителей конкурса «Самый лучший блин» ;
Создание
презентации проекта «Широкая Масленица».
III этап – заключительный
Слайд 11
Реализация проекта
Тематические беседы:
«Что за праздник Масленица?»,
«Как отмечать
Масленицу»
Слайд 14
Рисование мелками : «Проводы зимы»
Слайд 15
Лепка
«Масленица», «Блины на тарелке»
Слайд 16
Коллективная работа. Аппликация: «Куклы из гармошки - Масленица»
Слайд 17
Работа с родителями
- Папка-передвижка по теме: «Что за
праздник на Руси - целую неделю блины пеки?»
- Мастер – класс для родителей «Изготовление куклы -масленицы»
Слайд 19
Домашнее задание родителям
«Самый лучший Блин»
Слайд 20
Итоги проекта, мы
подвели на веселом развлечении «Широкая Масленица». Дети вспомнили все,
что они делали в ходе проекта, оценили проделанную работу, делились впечатлениями, строили планы на будущее. На развлечение пригласили родителей, других воспитанников детского сада, которые стали активными участниками конкурсов и соревнований мероприятия.
Слайд 21
Развлечение «Широкая Масленица»
Слайд 25
Вышли на улицу, чтобы продолжить веселье и сжечь
чучело Масленицы
Слайд 26
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Слайд 27
Мы давно блинов не ели -
мы
блиночков захотели!