Учебные презентации

Суть проектного обучения состоит в том, что ученик в процессе работы над учебным проектом постигает реальные процессы, объекты. Оно предполагает проживание учеником конкретных ситуаций преодоления трудностей; приобщение его к проникновению в глубь явлений, процессов. Требования к учебному проекту Необходимо наличие социально

Цель: Учить детей передавать в рисунке образ котенка. коррекционно-образовательные: Закреплять умение изображать животных, используя навыки рисования кистью и краскамикоррекционно-развивающие: Развивать образное восприятие и воображениекоррекционно-воспитательные: Вызывать радость от созданного изображения. Учить видеть разнообразие изображений, выразительность образа Задачи интеграции

Кадгарон- самое большое село в Ардонском районе. По словам старожилов, Кадгарон был основан в 1824 году на правом берегу реки Фиагдон, а в 1867 году кадгаронцы перебрались уже на новое место, туда где и стоит сегодня с.Кадгарон. На сегодняшний день

Расширить и уточнять представления детей об изобразительных возможностях знакомых материалов. Помочь детям освоить технику рисования разными материалами: гуашью, акварелью, восковыми мелками, сангиной.Познакомить детей с новыми приемами рисования: методом «печати листочком», рисованием жидким тестом, методом тычка, рисование точками. Научить интересному сочетанию разных

Получили ответы8 – 5 = 3 7 - 7 + 1 = 14 + 2 = 6 3 +

Притча «Что такое го?» Основы гоГо – одна из старейших логически-стратегических игр. Появилась в Китае, в которую продолжают играть и в наше время.

1805Ханс - Кристиан Андерсен1875АВТОР ВСЕМИРНО ИЗВЕСТНЫХ СКАЗОК ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ Д А Н И Я Ф Ю НО Д Е

Цели и задачи: уточнить понятия единственное и множественное число, Закрепить знания об имени существительном как части речи, познакомить учащихся с изменением имен существительных по числам, научить учащихся определять род и число имен существительных,

Цель: формировать знания о государственных символах Российской Федерации.Задачи: ознакомление с символами РФ;- способствовать воспитанию уважительного отношения государственным символам России, чувства гордости и патриотизма за свою страну, свой народ. Как называется страна, в которой мы живём?

ЗагадкаРыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь на всех сердит.Он от злобы ест дрова, целый час. А может два.Ты рукой его не тронь, искусает всю ладонь.

ОКОШКОЖил-был веселый Язычок. Проснулся он рано утром. Открыл окошко.Посмотрел налево, направо. Вниз посмотрел. Ночью шел дождь – нет ли луж? Вверх посмотрел - светит ли солнышко? Закрыл окошко.Побежал язычок в ванную умываться. Открыл дверь ванной. Дверь заскрипела: Н-н-н...Надо смазать дверь

1-я часть Снежинка

Проверка домашнего задания-Что такое свобода?-Как связана свобода с моральным выбором?-Всегда ли есть у человека выбор?-Что влияет на выбор?-Каким должен быть человек, чтобы сделать правильный выбор? Работа в группах «мозговой штурм» « Дружба – это . . .

Вас приветствуют 1 младшие группыЛадушки Солнышки

Обоснование проекта Участок детского сада должен быть красив круглогодично. Зимой – пушистой изморозью, четкой графикой и контрастами цвета на белом снегу. Летом – пестроцветьем газонов и клумб, радугой росы и дождя в солнечном спектре. Богата его палитра и осенью. Яркими красками

Игровые технологииИгра – это вид деятельности в условиях ситуации, направленной на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением. Цели игры: Игра снимает противоречия между абстрактным характером учебного предмета и реальным характером профессиональной деятельности;Игра

Игнатова Анна Ивановнаучитель начальных классов МБОУ «Атюрьевская средняя общеобразовательная школа № 1» Качество знаний обучающихся по итогам внутреннего мониторинга

Развиваем умения -воспринимать на слух тексты ;- осознанно, правильно, выразительно читать вслух;-самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации, ключевым словам;- вести диалог с автором.Цели: Характеристика КостиХарактеристика СевыМальчики очень интересные люди Как вы думаете, смогут ли подружиться мальчики?Какие