Учебные презентации

Цель спортивного уголка:Привитие детям интереса к занятиям физической культурой. Способствовать полноценному и всестороннему развитию и воспитанию двигательной активности детей, которая оказывает огромное влияние на состояние здоровья и физическое развитие ребёнка. Разнообразить двигательную активность

«Будем спортом заниматься» Работа в метеоцентре

Определение направления выхода Потеря ориентировкиОстановиться ,оценить ситуацию.Вернуться назад по своим следам.Не уходить с тропы.Вспомнить свой путь, нарисовать на земле.Выход на линейные ориентиры (просеки, дороги, ЛЭП, реки, озера и т.п.)

Цель : развивать интеллектуальные способности детей младшего школьного возраста.Задачи :прививать интерес к шахматной игре;активизировать познавательную деятельность учащихся, кругозор, память, внимание, речь;повышать шахматную культуру;вырабатывать уверенность в своих силах . Представление команд«Дебют»«Контригра »

Возникновение ветров, их типы и классификация.Ветер — горизонтальное движение воздуха относительно земной поверхности. Он возникает в результате неравномерного распределения атмосферного давления и его движение направлено от областей с более высоким давлением к областям, где давление ниже. Причина возникновения ветра — разница в

Информационные образовательные ресурсы (ИОР)Печатные изданияКартографические объекты на печатной основеЭлектронные образовательные ресурсыЦифровые образовательные ресурсыИнтернет-ресурсыИнформационные ОР объединяют электронные и цифровые ОР Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) ЭОР - это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и

Основные принципы личностно-ориентированной педагогики — принятие ребенка таким, какой он есть, и вера в его способности. Cпособы общения взрослого с ребенком в рамках личностно-ориентированной модели общения: Понимание — умение видеть ребенка «изнутри». Смотреть на мир одновременно с двух точек зрения

«Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать». Л.Н. Толстой

«Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на Земле, как люди» Бернард Шоу Всем от природы что-то нужно. Только сама природа,

Потребность в успехе учебно-познавательной деятельности – вполне законное явление (после потребности в развитии,которое мыслится как преодоление препятствий и трудностей)Успех – это достижение общезначимой и личностно намеченной цели в результате напряжённого труда

Сотовая связь сегодня: к настоящему времени в России насчитывается более 8 миллионов пользователей сотовых телефонов; более 30 миллионов человек проживает на территориях, охваченных сотовой связью. Аргументы за использование сотового телефона школьниками: всегда можно позвонить родителям, друзьям

Продолжительность курса 23 учебные недели (9 часов в неделю)207 часов:115 часов предмета «Русский язык»92 часа предмета «Литературное чтение»Определяется:темпом обучаемости учеников;индивидуальными особенностями;спецификой используемых учебных средств Умения и навыкиОбщеучебные УН- формирование учебно-познавательных мотивов;- формирование учебной самостоятельности;- потребность в творческом самовыражении;- умение организовывать сотрудничество;-

Практическая значимость проблемы: Получение детьми практического опыта в укреплении и сохранения здоровья.Объект исследования: здоровьесберегающие технологии.Предмет исследования: реализация оздоровительной работЦель проекта: Формирование осознанного отношения к своему здоровью, потребности к здоровому образу жизни и обеспечение максимальной активности. детей в преобладающем самостоятельном процессе сознания.

Мнемотехника - в переводе с греческого - «искусство запоминания». Это система методов, и приемов, обеспечивающих запоминание, сохранения, и воспроизведения информации.

С П О Р ТИ В Н Ы Й 30 + 65 28 +3446+34 60+3567+24

Сказка – повествовательное, художественное произведение о вымышленных лицах и событиях с участием волшебных, фантастических сил. СКАЗКИ НАРОДНЫЕ АВТОРСКИЕ

Обогащение словаря: чёрствый, ароматный, аппетитный, хлебозавод Сначала зёрнышко хлеба сажают в землю.

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:развитие творческой личности детей; знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами сказок; развитие интереса к литературе, театрализованной деятельности. Задачи: Познакомить детей с особенностями и структурой сказок. Формировать у детей интерес к чтению. Учить понимать занимательность сюжетов сказок, особенность их языка.