Учебные презентации

«Как избежать опасности, если ты пешеход, если ты велосипедист, если ты пассажир?» Группа «ПЕШЕХОД» учебник с. 8, тетрадь с. 5 №1 Группа «ВЕЛОСИПЕДИСТ» учебник с. 10, тетрадь с. 6-7 №3 Группа «ПАССАЖИР» с. учебник

Прочитайте скороговорку:У осы не усы, не усищи, а усики Отгадайте загадку:Наведет стеклянный глаз,Щелкнул раз – и помнит васКто знает, что такое объектив?Часть фотоаппарата с увеличительными стёклами.

Музей (от греч. - храм музы) — учреждение, занимающееся собиранием, изучением и хранением предметов — памятников истории, а также просветительской деятельностью. 18 мая Международный день музеев.В нашем городе в день  музеевПриобщится к истории и культуре, проникнутся их духом, чтобы знать и

Столица Греции - АфиныТуристический райГора ОлимпОстров Самос Национальные костюмы

Детективное агентство "Поиск" - Слушать и запоминать;- Уметь думать и рассуждать;- Быть внимательным.- Иметь зоркий глаз;

30 января. Классная работа.

Цель: Знакомство детей с бабочками, отражение представлений об них в изобразительной деятельности.Задачи Образовательные: Познакомить детей с разнообразием и стадиями развития бабочек. Совершенствовать умение работать гуашью, продолжать осваивать технику штриховки. Продолжать учить смешивать краски для получения новых цветов и оттенков. Развивающие: Развивать

Какое дерево получило название за клейкость сока? Липа

Официальный сайт конкурса «Кенгуру» в Интернете russian-kenguru.ru Каждый желающий, вне зависимости от уровня знания математики, может поучаствовать в конкурсе-игре «Кенгуру». Сложность заданий делится по возрастным группам: 2 класс, 3-4 классы. После подведения итогов всем участникам выдаётся сертификат участника с указанием места, занятого

Постановка личной цели . (Зачем я пришел(а) на классный час?)Узнать ПонятьПоговоритьУбедитьсяПоказатьНаучитьсяРазобратьсяПопробоватьПодуматьПоделиться Что такое время?ВРЕМЯ – определенный момент, в который происходит что-нибудь (С.И. Ожегов). ВРЕМЯ – промежуток той или иной деятельности, в который совершается что-нибудь, последовательная смена часов, дней,

Паспорт проекта:Продолжительность: красткосрочныйТип проекта: исследовательско – творческийУчастники проекта: дети средней группы Актуальность проекта Природа — важнейшее средство воспитания и развития детей дошкольного возраста. Ребёнок делает множество открытий, общаясь с ней. Цветущий мир вокруг нас в весенний период даёт особые знания детям

1. Родителям рекомендуется: Побеседовать с ребенком о семье.  Сколько человек в твоей семье?  Назови всех членов твоей семьи.     Кто самый младший, кто самый старший в семье?  Кто старше всех(младше)?     Предложить ребенку назвать фамилию, имя и отчество каждого члена     семьи, домашний

Зверь большущий, Зверь толстущий, Зверь косолапый мохнатый. Глаза как щелки, Хвост короток только. Зиму в берлоге проводит, Летом по лесу бродит. Медведь любопытен, у него плохое зрение, но хороший слух и обоняние. Медведи обладают

В добрый путь! Здравствуй, школа! В школу нас привели наши любимые мамы

Крылья бабочек покрыты мелкими чешуйками, которые покрыты красящими веществами. Вот они то и придают бабочкам чудесную окраску крыльев. Но эти цветные чешуйки очень-очень хрупкие. Поэтому, если взять бабочку в руки, можно повредить эти чешуйки и тогда бабочка погибнет. Не берите бабочек

Речевая разминка Прочитайте про себя. Прочитайте вполголоса. С ударением на слово «жёлтый». С ударением на слово, обозначающее жёлтый предмет. Жёлтое солнце на землю глядит, Жёлтый подсолнух за солнцем следит, Жёлтые груши на ветках висят, Жёлтые листья с деревьев летят.

Гиперактивность у детей обуславливается тем, что ребенок постоянно суетится, из-за рассеянного внимания он не может сконцентрироваться на одном предмете или виде деятельности. Такое поведение считается отклонением от возрастных норм развития. Гиперактивность у детей начинает проявляться в то же время, что и