Учебные презентации

Данное расписание составлено в соответствии с: требованиями СанПиН 2.4.2.1178-02 МЗ РФ 28.11.02 №44 (о введении в действие санитарно - эпидемологических правил и нормативов СанПиН);инструктивно-методическим письмом КО от 07.05.01 №1052 ОК и ГС МОРФ от 22.02.99 №220/11-12 о недопустимости перегрузок учащихся начальной

Задачи:способствовать гармонизации детско-родительских взаимоотношений;развитие перспективных форм сотрудничества с родителями;выработка единого стиля общения с ребенком в ДОУ и семье;активизация и обогащение воспитательных умений родителей, поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях;определение воспитательной стратегии в общении со своим ребенком и способов взаимодействия с

Один, два, три, четыре, пятьХочешь в сказку поиграть?Чтобы цифры изучать, сначала нужно их узнать. Начнём с числа 1 друзья, с ним не поспоришь никогда. Коль смотришь в зеркало своё то видишь ты своё лицо. Лицо одно и нос, и рот,

Цель: Актуализировать знания родителей по проблеме психологической готовности к школе, дать рекомендацииПРИМЕЧАНИЕЧтобы изменить изображение на этом слайде, выберите и удалите его. Затем нажмите значок "Вставка рисунка"в заполнителе, чтобы вставить нужное изображение. Что важно сделать перед школой?Развивать мелкую моторику руки ребенка.Сформировать интерес

Давайте познакомимся Ильина Ирина ГеннадиевнаГод рождения: 07.10.1965 гОбразование: высшее, СГПИ им К. ФединаКатегория: высшая квалификационная категорияСтаж работы: 16 летМое образование: высшее, 1987г окончание СГПИФакультет педагогики и методики начального обучения Моя профессиональная биография:

Этот зверь живет лишь дома. С этим зверем все знакомы . У него усы, как спицы. Он, мурлыча песнь поёт, Только мышь его боится… Угадали? Это …. Священная кошка из храма богини Баст, мумифицированная после смерти.

Исполнители программыКлассный руководитель, воспитатель, родители, специалисты службы сопровождения.Казаченко ВикторияКубенцова АрианаШувалов ЕвгенийПедагогический коллектив и родителиУченики 3 «в» класса Наш класс:

«Для здорового и крепкого ребенка требования школы вовсе не чрезмерны, но положительно немыслимо, чтобы при системе, царящей в наших школах, при пренебрежении физическим воспитанием, даже самый здоровый материал оставался бы здоровым, и таким образом, вредные последствия школьной системы не могут сказываться

Страх1.страх – аффективно чувственнаяВ. В. – аффективно чувственная эмоция, которая возникает в обстоятельствах превентивности – угрозы – боязни за свою социальную или же биологическую экзистенцию у субъекта

Летние забавы МАРАФОН СПОРТИВНЫХ ИГР

Answer my questions, pleaseWhat is your name? (My name is … / I’m …)What is your surname? (My surname is … / I’m …)How old are you? (I’m 10/ I’m 11)What can you

Ключевые понятияНравственное воспитание детей – это комплексное понятие, объединяющее комплекс воспитательных мер, которые приобщают ребенка к моральным ценностям человечества. В течение этого процесса происходят качественные изменения человеческой личности. Ребенок достигает уровня нравственной воспитанности, включается в социальную среду, начинает заниматься самовоспитанием и

Элементы театральной математики, маскирует ту математику, которую многие считают сухой, неинтересной и далёкой от жизни детей.   Театр – это волшебный край,В котором ребёнок радуется, играя,А в игре он познаёт мир. Огромная роль в развитии и воспитании детей дошкольного возраста принадлежит игре – важнейшему виду

Развить у ребенка представления об окружающем мире до глубин Вселенной, не зазубривая научные истины, а открывая их самомуОбусловлена тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывает интерес у дошкольников и дает возможность многосторонне развить личность дошкольниковОбусловлена тем, что

Анкета для родителейЧто чаще всего предпочитает ваш ребенок? - Любит читать сам. - Любит слушать чтение взрослых.2. Как вы поступаете, когда читает ваш ребенок? - Хвалите его. - Ругаете. 3. Принято