Учебные презентации

По траве бежал котёнок,А за ним бежал щенок.Кто, ребята, сосчитает,Сколько там бежало ног? 8 ног Мышка зёрна собирала,По два зёрнышка таскала.Принесла восьмой то раз.Каков у мышки стал запас? 16 зерен

В своей группе мы создали «Уголок природы» В уголке природы представлены разнообразные комнатные растения:фиалкификус

Чудо-лекарство Взрослые! Если грустите,  Кошки скребут на душе – Детство в аптеке спросите:  В капельках или в драже.  Пару цветных витаминок,  Капелек с сахаром пятъ – И босиком без ботинок  Прямо по лужам гулять.  В ваших глазах отразится  Небо

Теневой театр  зародился в Китае.И с этим связана красивая легенда – о безутешном императоре и его безвременно ушедшей жене,; о преданном и находчивом слуге, сумевшем вывести императора из его грёз; о новом искусстве, появившемся в связи с этим грустным событием… С этой

Актуальность Постановление Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. N 295 г. Москва"Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы" 0Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273 – ФЗ от 29 декабря 2012года.Указ Президента

Что?Где? Как? Чем?а,о,е,и,я,в корнеподбирать однокоренные словаударением Словарная работаР…с…ия, к…рова, др…зды, г…л…сок, н…род, р…бята, зд…ров…е, к…вёр, св…ча, сл…ва, т…щил, гл…дел.

Цель: формирование умения составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.Задачи:Предварительная работа: расширение знаний о  числах и математических знаках; знакомство с   правилами составления и решением задач  Образовательные:систематизация знаний детей о способах составления арифметических задач и записи их решение с помощью

Кто такие пингвины?

Поэты о Саратове Город тянется вдоль Волги, Это наш Саратов, Он, как крепость для охраны, Создан был когда-то, Для защиты государства, И справлялся с этим, А теперь его богатство — Взрослые и дети, Город вырос, стал крупнее, И сегодня вcтретим, Дружно

Проблемой воспитания здорового ребёнка занимались многие ученые и практики К основным задачам физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ относятся:охрана и укрепление здоровья детей;совершенствование физического развития детей;формирование у детей двигательных умений и навыков;система знаний об организме, роли физических упражнений;воспитывать привычки, соблюдать режим дня;воспитывать интерес

«Встанем скорей с друзьями в круг – пора танцевать…»ТАНЕЦВАЛЬСТИХОНЕЖНОПЛАВНОГРОМКОБЫСТРОПОЛЬКАКАРНАВАЛ

ДЕВИЗ УРОКАМы будем думать,А также считать.Задачи решать,Свой ум развивать!

Кошки отличаются друг от друга цветом шерсти. У кошек может быть разный цвет глаз.

Цель:- Закрепить знания детей по правилам пожарной безопасности.- Показать роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную.- Развивать память, сообразительность, находчивость, навыки работы в группе.- Воспитывать нравственные качества: мужество, находчивость, самоотверженность.   Огонь - одно из самых больших чудес

Он принес нам телеграмму:«Приезжаю, ждите мама!».Деду пенсию принес, Хоть совсем не Дед Мороз.На ногах с рассвета он, Кто же это? Честь и слава почтальонам,Утомленным, запыленным.Слава честным почтальонамС толстой сумкой на ремне!

«Глобальное внедрение компьютерных технологий во все сферы деятельности, формирование новых коммуникаций и высокоавтоматизированной информационной среды стали не только началом преобразования традиционной системы образования, но и первым шагом к формированию информационного общества».А.И.Яковлев ИКТ Интеграция ИКТ: Использование собственной цифровой грамотности для интеграции

Цель: Формирование элементарных представлений детей об Арктике и Антарктиде.задачи:Познакомить детей с особенностями природы, живыми существами Антарктиды и Арктики.Выявить знания о животных : внешний вид, характерные особенности, повадки.Развивать интерес к познанию природы и окружающего мира;Развивать общие познавательные способности: умение наблюдать, описывать,