Учебные презентации

Игровое пение - важнейшее средство музыкального воспитания Играет существенную роль в

1. Фаза вызоваКроссворд Д О Б Р О Т АП И Т А Н И ЕР А Д О С Т ЬД Ы Х А Н

Чернобыльская АЭС

*Делу – время, потехе – час. Друзья работали спустя рукава. Шла Саша по шоссе, И сосала сушку.Растёт дуб, у него двенадцать суков, пятьдесят две ветки, на каждой по семь листьев. *Друзья работали спустя рукава.пословицаскороговоркаРастёт дуб, у него

«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует им мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.» (Ян Амос Каменский , основоположник дидактики, 17 век.)«Развитие и образование ни одному

Алый шёлковый платочекЯркий сарафан в цветочек,Упирается рука в деревянные бока.А внутри секреты есть:Может 3, а может 6.Кукла первая толста, а внутри она пуста,Разнимается она на две половинки.В ней живёт ещё одна кукла в серединке.Разрумянилась немножкоНаша русская…

Задачи уголка экспериментирования развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение) ; формирование умений комплексно обследовать предмет Требования при оборудовании уголка экспериментирования в группе   безопасность для жизни и здоровья детей; достаточность;    доступность расположения

ручка карандаши пенал конфеты сахар шахматы

Самоконтроль это умение самостоятельно находить допущенные ошибки, неточности, намечать способы устранения обнаруженных пробелов. Самоконтроль относится к одному из методов развивающего контроля. Контроль оказывает влияние на формирование устойчивого внимания, памяти, приемов самоконтроля. Приемы самоконтроляумение составлять самостоятельно краткий план текста после прочтения

Филипова Наталья Сергеевна воспитатель Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждения «Детский сад №29» Еманжелинского муниципального района Челябинской области Содержание:Давайте познакомимся:Повышение квалификацииКопии документов2. Методическая копилка3. Работа по самообразованию4. Результаты педагогической деятельностиДостижения воспитанников5. Отзывы

Состав чисел.

Г.Х.АндерсенВ помощь педагогу - портрет писателя – сказочника Продукты проектной деятельности Приложение 8 Выставка рисунков «Герой моей любимой сказки».«Цветочная полянка» – коллективная работа детей

Актуальность: Лепка из глины успокаивает и умиротворяет, поэтому эти занятия я считаются очень хорошей арттерапией. Психологи говорят: работая с глиной, агрессивный человек

Мы речь ведём о том, что вся Земля - наш дом.Наш добрый дом , просторный дом.Мы все с рожденья в нём живём.Ещё о том ведём мы речь,Что мы наш дом должны беречь.Давай докажем, что не зря на нас надеется земля. «Моря

ОНР – ЭТО…… сложное речевое расстройство, при котором у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом отмечаются позднее начало развития речи, скудный словарный запас, аграмматиз, дефекты произношения и фонемообразования Характеристика познавательной деятельности детей с ОНРЗвукопроизношение детей не соответствует возрастной

Зимняя Универсиада каждые 2 года Летняя Универсиада каждые 2 года

снизился интерес к чтению, дети не умеют совместно рассматривать и обсуждать книги; утратилось ценностное отношение к книге как к произведению искусства; способность чувствовать и понимать юмор, умение видеть смешное в жизни и литературе. Актуальность Определить значение художественной литературы для развития связной речи

развита крупная и мелкая моторикасклонен наблюдать, экспериментироватьспособен к принятию собственных решенийуверен в своих силахс чувством собственного достоинстваумеет фантазировать, подчиняться правиламвзаимодействует со сверстниками и взрослымисамостоятельныйинициативныйлюбознательныйспособен выбратьоткрыт внешнему мирус развитым воображением и творческими способностями