Учебные презентации

Научно-популярный текстЕнот - относится к роду хищных млекопитающих семейства енотовых. Больше других разновидностей известен енот-полоскун. Русское название шкурок животного вначале звучало как «генеттовые меха» — его так прозвали за полосатый хвост. На Руси всегда ценился мех этого зверька. Позднее это название

В течение года дети познакомились с геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник. Научились различать и называть их, а так же выделять из группы геом. фигур по одному и двум признакам Большой раздел ФЭМП "Количество", в нем дети

Асфальтом улицы мостятся, Автомобили резво мчатся.Бурлит в движеньи мостовая - Бегут авто, спешат трамваи… Все будьте правилу верны - держитесь правой стороны.Должен помнить пешеход: перекресток – переход.

Константин Георгиевич Паустовский(1892 -1968) В годы Великой Отечественной войны Паустовский работал военным корреспондентом и писал рассказы

Тема урока: Невидимая сеть и невидимая пирамида Настрой на урокПрозвенел звонок и смолк – Начинается урок. Вы за парты тихо сели, На меня все посмотрели. Пожелайте успехов глазами И вперед, за новыми знаниями!

Prezentacii.comТема проекта: «Будь здоров, малыш!»Выполнила:Воспитатель 1 квалификационной категорииШулепова Г.В.2014/15 уч.год АктуальностьОбразовательная область «Физическое развитие» требует от нас формировать у детей элементарные нормы и правила здорового образа жизни (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.), которые всегда стоят

АктуальностьМузыкально-театрализованная деятельность способствует эстетическому развитию детей. Формы музыкально-театрализованной деятельности разнообразны, но такой вид деятельности возникает редко по инициативе ребёнка, а если и удаётся их наблюдать, то с выразительной стороны они выглядят довольно неприглядно. Отсутствие системы работы с одной стороны, руководства формированием

Утверждаю Согласовано   Директор МБОУ ДОД

Цель: развивать у детей интерес к народному декоративно-прикладному искусству;Задачи: воспитывать интерес к народному декоративно-прикладному искусству и традициям русского народа;уточнить представления детей об особенностях хохломской росписи;развивать творческое воображение, самостоятельность при составлении композиции, используя элементы хохломской росписи.совершенствовать умение рисовать концом кисти, тычком (используя

Река Вятка. На том берегу располагалась раньше Дымковская слободка.

Сайт учебно-методического комплекса «Школа России» http://school-russia.ru/ Почему мы выбираем программу “Школа России”? Главная идея программы“Школа России” - создается в России и для России. Имеет огромный, годами проверенный, педагогический опыт. Авторами программы взято все лучшее, что было накоплено

Центр безопасности:Огонь и дым со всех сторон,  Нам срочно нужен телефон. Простые цифры набирай  И адрес точный называй. Центр театрализованных и музыкальных игрСкучно детям не бывает, Когда в театр они играют. А здесь роль на себя принимают, И жизненные ситуации отражают.

Очень строгая наука,Очень точная наука,Интересная наука – Это… Перед волком не дрожал, От медведя убежал, А лисице на зубок Все ж попался…

Мастер-класс для детей средней группы «Огород на подоконнике»

Цель данной работы:Раскрыть возможности применения пиктограмм в процессе обучения и воспитания детей дошкольного возраста Что такое пиктограмма?Пиктограмма - символическое изображение (картинка), заменяющее слово. Пиктограммы относятся к невербальным средствам общения и могут использоваться в следующих качествах: - как средство облегчающее развитие речи,

Куликов Иван Семенович. «Полевые цветы» По одежде встречают, по уму провожают

А аЭтой белокрылой птице В зоопарке не сидится. Чтобы люди улыбались,К ним летит со свёртком ... (тсиА) Б б Толстокож и неуклюжЭтот зверь, любитель луж. Гром гремит,