Учебные презентации

Иван Шишкин родился 25 января 1832 года в городе Елабуга Вятской губернии. Происходил из древней вятской семьи Шишкиных, был сыном купца Ивана Васильевича Шишкина.В 12 лет был определён в ученики 1-й казанской гимназии, но, дойдя в ней до 5-го класса,

РЕБУСЫ ПОЧКАГРУШАРУЧКА

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка среднего дошкольного возраста средствами исследования.Развитие любознательности, желания сравнивать, анализировать, обобщать, проявлять интерес к исследовательской деятельности.Вызывать желание самостоятельно делать выводы, устанавливать связи, используя знакомые и новые способы, активно применяя все органы чувств.Предпринимать самостоятельные

Ребята, посмотрите, какие удивительно высокие деревья с большими листьями и огромными стволами и ветками росли в те времена. Из-за наводнений деревья падали и оказывались под водой. Постепенно накапливался растительный слой, он покрывался землей пылью. Сюда поступало мало кислорода и растения превращались

ПРИВЫЧКА… - поведение, образ действий, склонность, ставшие для кого-нибудь обычными, постоянными. (С.И. Ожегов) 1604 год « О вреде табака»«… привычка, противная зрению, невыносимая для обоняния, вредная для мозга, опасная для лёгких…»

В Конституции Российской Федерации, в «Концепции модернизации российского образования», в Законе Российской Федерации «Об образовании в РФ» и других нормативных документах Российской Федерации сформулирован социальный заказ государства системе образования: воспитание инициативного, ответственного человека, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора. В ФГОС

Тема методической разработки:«Реализация принципа развивающего обучения на уроках немецкого языка в начальной школе» Цель работы:Анализ содержания обучения немецкому языку в начальной школе и его развивающие возможности

Цель :формирование оптимальных психолого-педагогических коррекционно-развивающих условий воспитания и образования для детей с проблемами в развитии и поведении ЗАДАЧИ:

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ Младшая группа«Разложи в коробки»Цель: научить детей группировать геометрические фигуры, абстрагируясь от цвета и величины.Игровые действия: соревнованиеИгровые правила:1. Навести порядок, разложить все фигуры по коробкамОборудование: квадрат, треугольник, круг, коробки с изображением фигур

К заданию Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.НАЗАД

Мы теперь не просто дети- мы теперь ученики! Здравствуй, школа! ПЕРВЫЙ РАЗ -В ПЕРВЫЙ КЛАСС

«СЕГОДНЯ, 22 ИЮНЯ 1941 ГОДА В 4 ЧАСА УТРА …» «Священная война»Александров Александр Васильевич Лебедев-Кумач Василий Иванович

Станция «Ёлочная»Страна ГерманияОбычай приносить в дом и украшать елку родился в Германии в 17 веке. Ну а еще раньше обходились просто еловыми игрушками.

Этимология Название ему дали от слова ПЕРО. На латинском языке перо называется ПЕННА. Поэтому и ящичек назвали ПЕНАЛ. ПЕНАЛ - ПЕННА = "перо", "ящичек для перьев".П . НАЛЕ пенал- 5 букв- 5 звуковЗвуковой анализ

Люди научились делать посуду. Лепили ее руками и сушили на солнце. Посуда была непрочной. После того, как изобрели гончарный круг и печь для обжига посуда стала прочной и красивой. Первая посуда

Слон не умеет подпрыгивать.Слоны и люди-единственные млекопитающие, которые могут стоять на голове. Утиное кваканье не дает эха.

ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ В ЗИМНЕМ ЛЕСУ Зверька узнали мы с тобой По двум таким приметам: Он в шубе серенькой зимой, А в рыжей шубке – летом.