Учебные презентации

Правила слогового чтения«При изучении букв называем ее кратко, без призвука» «Посмотри на 2 буквы, назови их про себя, а вслух – пропевай целый слог» БААБ

Цель проекта: создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки детско-взрослого образовательного проекта «Животные РСО-А».Задачи проекта:Обогатить и закрепить знания и представления дошкольников о животных, живущих в наших лесах. Обогатить словарь детей названиями признаков и действий за счёт

Актуальность проекта«Добрые чувства должны уходить своими корнями в детство. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших истин… В детстве человек должен пройти эмоциональную школу

Дети с нарушением речи - это дети с первично сохранным слухом, интеллектом, нормальным психическим развитием …Человечество победит раньше или позже и слепоту и

«Мы весёлые ребята»Цель: учить детей действовать по сигналу, перебегать с одной стороны площадки на другую быстро с увёртыванием. Развивать ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве.Ход игры: Дети стоят на одной стороне площадки за чертой. На противоположной стороне также проводится вторая черта. В

«Игра порождает радость, свободу, довольство, покой в себе и около себя, мир с миром» Фридрих Фребель. Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Не удивительно, что

Алексей Николаевич Толстой Обращаться с русским языком кое-как — значит и мыслить кое-как: приблизительно, неточно, неверно. Родительный и винительный падежи существительных 1-го и 2-го склонения

Сельма Лагерлёф родилась 20 ноября 1858 г. в шведской провинции Вермланд, в семье помещика. В 1881 г. уехала в Стокгольм, чтобы получить профессию учителя. После завершения образования устроилась на работу в школу.Самым известным из всех произведений Лагерлёф стала детская книга «Путешествие Нильса с

Если декабрь сухой — весна и лето будут сухие. Если этот месяц холодный, снежный, с инеями и ветрами — будет урожай.Декабрь — месяц лютый, спрашивает, как обутый. Чистописание

Хоть в бору она растет,В дом приходит в стужу.Рядом с ней мы в Новый годХоровод закружим.В зимний день она в игрушках,Вся в гирляндах и хлопушках. Елка На него приходят в маске,Чтобы оказаться в сказке,В той, где заяц дружит с волком,И не

Существует огромная разница между знанием и пониманием: вы можете много знать о чем-то, по-настоящему не понимая этого. Чарльз Кеттеринг Определение понятия "знание"Знание (в широком смысле слова) – проверенный практикой результат познания действительности, верное её отражение в мышлении человека; выступает

Какое условие жизни объединяет этих животных? Природное сообществолесводоёмлугполе??

Чарушин Е. И. – один из самых любимых детьми художников мира животных. Он был лучшим художником анималистом. Равных ему не было. Искусство Евгения Чарушина, доброе, человечное, радует уже не одно поколение маленьких читателей и учит их любить волшебный мир зверей и

СОДЕРЖАНИЕ:«Подарок для Мишутки.»Игра «Назови ласково.»Игра «Укрась коврик в спальне.» Загадка по мнемотаблице. «Возле леса , на опушке, трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки. Три кроватки, три подушки.. Угадайте без подсказки. Кто герои этой сказки?»

Нужен для хорошего зрения Витамин А есть в жёлтых, красных и зелёных овощах и фруктах, а также во многих ягодах и травах, рыбьем жире, сыре, сливочном масле, желтках яиц, молоке, кисломолочных продуктах. Нужен для сопротивляемости болезням

Во время прогулки дети принимают участие в уборке территории своего участка и каждый раз у них возникают вопросы: откуда берется столько мусора? Куда отвозят мусор? и т. д. Чтобы ответить на эти недетские вопросы и попытаться решить “мусорную проблему”, мы разработали «проект».

Над лесами, над рекой Семицветный мост дугой. Если б мог я встать на мост - Я б достал рукой до звёзд!  Зимняя радуга

Эти три зловещие буквы есть не что иное, как задержка психического развития. Звучит не слишком приятно, правда? К сожалению, сегодня в медицинской карте ребенка нередко можно встретить такой диагноз. В детском саду МАДОУ комбинированного вида №1 два года назад была открыта

Цель: Художественно-эстетическое развитие личности ребенка.  Задачи: - Научить детей изготавливать подсолнухи, используя в одном рисунке разные способы изображения для создания выразительного образа.  - Учить новым способам работы с уже знакомыми материалами; - Формировать устойчивый интерес к изобразительной деятельности.