Учебные презентации

Цель: упражнять в употреблении существительных в Предложном падеже. Возраст детей: 5-7 лет

1. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (приказ Минобрнауки РФ №655 от 23.11.2009 года).2. Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (проходят согласование).3. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования (разрабатывается уполномоченным федеральным государственным

Встречайте, наши именинники! Зеленеют луга, В небе — радуга-дуга. Солнцем озеро согрето: Всех зовёт купаться ...

ЗАСЕДАНИЕДЕТСКО - РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА «ВЕСЁЛАЯ СЕМЕЙКА» ГРУППА 2

Базовая площадка создана для реализации направления «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования». Стажировочная площадка ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО совместно с базовой площадкой - МДОУ ЦРР - д/с№18 осуществляет инновационную деятельность, обеспечивающую достижение современного

ВЫСТАВКА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ ДЕТЕЙ ГРУППЫКонкурс посвящен традиционному празднику русского народа «Яблонев спасу» «Яблочко наливное- интересное какое»

Цели и задачи непосредственно-образовательной деятельности-создание условий для разностороннего развития детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому,- сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.-достижение поставленных целей требует решения определённых задач деятельности ДОУ.

ПЛАН:МенеджерЧерты и качества руководителяЧеловеческие недостаткиПрофессиограммаПрофессия менеджераВласть, властные полномочия Руководство, стили руководстваХарактеристика менеджераМодели лидерства Менеджер — лицо, занимающее постоянную должность и отвечающее за конкретный хозяйственный объект или конкретный участок в системе управления, имеющий в своем подчинении одного или группу работников и наделенный

Представьте, если б в мире не было пернатых,Кто по утру разбудит песней всех ребяток?Кто красотой роскошных перьев свет одарит?Кто мошек надоедливых склюёт, чтоб не кусали?Да, птицы важное звено в природе!Не зря их воспевают в сказочках народных,В рассказах, баснях, притчах, поговоркахДобро и

Устный счетДополните до 100 числа: 60, 80, 40, 30. Устный счет18 – 9 = 17 – 8 = 17 – 8 = 7 + 9 =18 –

Слово «ГИМНАСТИКА» греческого происхождения и означает «упражняю», «тренирую».Гимнастика развивает все пять физических возможностей человека – силу, выносливость, скорость, координацию и гибкость. Гимнастика служит для укрепления здоровья, гармоничного развития человека, его физического совершенствования. Гимнастика может воздействовать как на весь организм в целом,

Лэпбук (lapbook) - собранная исистематизированная папка с информацией по определенной теме, которую дети могут использовать для самостоятельного изучения и закрепления темы, самостоятельной игры итворчества.Лэпбук — самостоятельное полноценноесредство развития детей, отвечающее всем требованиям ФГОС.Лэпбук – процесс и результатисследовательской и проектнойдеятельности детей (взрослых

Возраст детей: 2 младшая группа Участники проекта: дети, родители, воспитатели. Форма проведения: совместная деятельность воспитателя с детьми в форме бесед, наблюдений, настольно – печатные игры, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, работа с родителями, специально – организованная деятельность. Продолжительность: краткосрочный. Тип

А л л о з а в р Б р а х и о з а в р

Актуальность В ФГОС дошкольного образования выделены ведущие направления, которые обеспечивают социальную успешность детей. Одним из них является физическое развитие детей, целью которого является формирование у дошкольников начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции

ОПЫТ №1«УДИВИТЕЛЬНЫЙ ПЕСОК» Цель: познакомить со свойствами и качествами песка, его происхождением, развивать смекалку. Материал: 3 стеклянные банки (первая – с сухим песком, вторая – с влажным песком, третья – с прозрачной водой), лопатка, пластинка, 3 оргстекла. Ход: Дети, вы любите бегать по песку босиком?

Здоровье ребенка - динамический процесс приспособления организма к меняющимся условиям окружающей среды и устойчивости его к воздействиям неблагоприятных факторов. А. Г. Сухарев ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА Двигательная активность Количество движений, которое малыш производит в

Орфографическая грамотность учащихсяПроблема Актуальность Необходимость поиска путей и условий для формирования грамотного письма Цель: формирование орфографической зоркости

Медведь живет в берлоге,Лиса, барсук – в норе,Бобер построил хатку, Белка живет в дупле,Кот под землёй ютится –Там он с семьёю всей.А где живём мы с вами,Кто скажет мне скорей? Где живет?В курятникеВ конуреВ коровнике