Учебные презентации

Добро пожаловать в сказку! Сказки бываю разные…

Край родной! Суховольская Полина Мир прекрасен вокругСуменко Никита

Поздравляю вас! Пора учиться,Много знаний в жизни пригодится –Многое придется вам узнать…И теперь за школьным мы порогомВместе отправляемся в дорогу..!«В добрый путь!» - хочу я пожелать! Теперь твой мир – за школьной дверью,Там много знаний и друзей!Иди туда, мой друг, с

Задачи. Обучающие: 1 закрепить знания детей о зимующих птицах, учить их различать, группировать, описывать внешний облик птиц, их особенности, поведение;

Цели работы:изучение особенностей внимания младших школьников, обусловленных их возрастными и личностными параметрами;обоснование целесообразности использования действия контроля, как одно из важнейших методов повышения производительности, устойчивости, переключения и концентрации произвольного внимания младших школьников. Задачи:вычленить ведущие проблемы, основанные на входной диагностики;проанализировать результаты коррекционной работы

Исаак Ильич ЛевитанРодился в 1860 годуКартины хранятся в Третьяковской галерее«Солнечный день»«Осень. Река»«Осень»«Осень. Октябрь»«Дубовая роща. Осень»«Поздняя осень» «Осенний день»И. И. Левитан

Я хочу написать о улице Гурьева — исчезнувшей улице Липецка. Находилась она в Левобережном районе и проходила в Новолипецке от Лесной улицы между рекой Воронеж и трассой, соединяющей Новолипецк и Тракторный .Образована 12 декабря 1946 года и названа в честь Героя

Для чего человеку нужна еда? Человеку нужно есть,Чтобы встать и чтобы сесть, Чтобы прыгать, кувыркаться, Песни петь, дружить, смеяться, Чтоб расти и развиваться И при этом не болеть.Нужно правильно питаться С самых юных лет уметь!

Альбом (17 репродукций) Б. Кустодиев. Морозный деньИ. Репин. Портрет П. М. Третьякова знакомит с картинами выдающихся русских художников: К. Брюллова, П. Федотова, И. Репина, И. Левитана, Б. Кустодиева, В. Поленова,

Артикуляцион күнегеүҙәр. ( сә дә бә гә рә ) С Д Б Г Р Т Р

Мы отправляемся в путешествие! Моменты творчества

Что такое Пасха?Пасха как изначальный праздник прихода весны и пробуждения новой жизни. Примерно 3,5 тысячи лет назад евреи придали новое значение канонейскому празднику приветствия весны — в этот день они стали праздновать также исход евреев из Египта, описанный в Ветхом Завете.

Народно – прикладное исскуство. «Искусства изобразительные и прикладные таят в себе огромные возможности для развития творческого потенциала, фантазии и интуиции, для ощущения ребенком радости ручного труда как творчества» Б. М. Немецкий.

«Стартовая диагностика в первых классах основывается на результатах мониторинга общей готовности первоклассников к обучению в школе и результатах оценки их предметной готовности к изучению данного курса»

26 1 34785 6ЛИЛЯИ34785

В городе Владивостоке 720 памятников истории и культуры   Монументально-изобразительное искусство г.Владивостока развивалось в соответствии с основными вехами истории страны и края.

Критерии личного брендинга

Задачи урока: Образовательные: познакомить детей с алгоритмом нахождения неизвестного слагаемого; совершенствовать вычислительные навыки.Развивающие: развивать внимание, речь, память, логическое мышление.Воспитательные: формировать умение слушать и понимать речь других, прививать интерес к предмету. Кабы всё знал, так бы не учился.