Учебные презентации

Актуальность проекта:В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования указывается, что «Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной

Такие удивительные автобусы и грузовики, украшенные различной росписью, безделушками и прочими декоративными элементами можно встретить на дорогах Пакистана.

ПРИВЫЧКА ЗагадкиРазбросал я книги, вещи и искал их целый вечер.ВРЕДНАЯМою грязную посуду, пол помыть я не забуду.ПОЛЕЗНАЯПылесосом убираю, пыли я не оставляю.ПОЛЕЗНАЯНогти очень грызть люблю, всех микробов я люблю.ВРЕДНАЯЧисто с мылом я умоюсь, у меня опрятный вид.ПОЛЕЗНАЯ

Тиш…наМыш…Час…Камыш… КамышиДушыстыйЖидкийМашина

У ежика насчитывают 36 зубов, однако к старости они могут выпасть Количество игл на теле ежа – 7-10 тысяч, причем иглы обновляются – старые выпадают, а новые отрастают. Отмечено, что за год из трех иголок меняется только одна. Растет иголка долго

Вот ветер, тучи нагоняя, Дохнул, завыл – и вот сама Идёт волшебница зима. Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов; Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов; Брега с недвижною рекою Сравняла пухлой пеленою; Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки

Развитие мелкой моторики Младшая группа “Ромашки”

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» Основная цель: развитие познавательных интересов и познавательных способностей детей, которые можно подразделить на сенсорные, интеллектуально-познавательные и интеллектуально-творческие.Задачи:Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;Формирование познавательных действий, становление сознания;Развитие воображения и творческой активности;Формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах

Давным-давно Новый год на Руси назывался новолетием и начинался он весной – 1 марта. В четырнадцатом веке, Новый год стали праздновать осенью – 1 сентября

Течение временипрошлоеЛуч временисейчасбудущее ВРЕМЯ ПРОШЛОЕ НАСТОЯЩЕЕ БУДУЩЕЕ

«ЭТО ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ»Чтобы чему-то научить ребенка, самому необходимо обладать знаниями. Проверьте себя, ответьте на несложные вопросы.   I.Команда

Цель: познакомить детей с животным миром родного края.Задачи: - расширить представления детей о диких животных леса Воронежского края (лиса, заяц, медведь, белка, волк, лось);- дать представление о хищных и растительноядных животных;- развивать познавательную активность детей;- воспитывать бережное отношение к природе. Лиса (лисица)Лиса

Жил-был Иван-Царевич. И была у него невеста – Елена Прекрасная. Однажды гуляли они в роще, и вдруг налетел вихрь и унёс Елену. Опечалился Иван-Царевич, залился горючими слезами. А берёзка ему отвечает: «Не плачь, добрый молодец, найдёшь ты свою невесту у Кощея

ИГРА - ЭТО ИСКРА, ЗАЖИГАЮЩАЯ ОГОНЁК ПЫТЛИВОСТИ И ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ. (В А. СУХОМЛИНСКИЙ)

ДАРИТЬ тепло другим – согреваться самому. Я думаю, что тёплым может быть….