Учебные презентации

. М и н и – м у з е й х л е б а Толчём зерно в ступке Проращиваем зерно

Алгоритм № 11 скл. 2 скл. Р.п Д.п П.п Т.п-ы -е -ой-и

Команда ресурсного класса Адаптированная образовательная программа СОДЕРЖАНИЕ1. Целевой раздел1.1. Пояснительная записка1.2. Общие сведения1.3. Оценка особенностей развития ученика1.4. Особенности формирования УУД2. Содержательный раздел2.1. Освоение предметных областей2.2. Формирование универсальных учебных действий2.3. Коррекционно - развивающая область2.4. Рабочие программы учебных предметов3. Организационный раздел3.1. Специальные

« В них храбрость, ум, талант и чувства благородства Блистают равными чертами превосходства!» ПЁТР ИВАНОВИЧ БАГРАТИОН (1765-1812)

План проведения:Развитие творческой личности – цель современного образования.Взаимосвязь обучения и творчества на занятиях (Обмен опытом).Деловая игра по проблеме развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Развитие творческой личности – цель современного образования.Творчество – это процесс, который направлен на создание новых ценностей, в

Родители Льва Николаевича Жил Толстой в Ясной Поляне

Формирование знаний о правописании слов с приставками на з- и с-Формирование и развитие УУД : планирование своей деятельности, осуществление целенаправленной деятельность,Осуществление самостоятельной познавательной деятельностиИспользование знаково-символических средств для создания моделейФормирование самооценкиЦель урока: Нас сегодня ждёт дорога,И узнать нам надо много.Так возьмёмся, ребята,

Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое Горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.

Коррекционно-образовательные задачи:- закрепление представлений о зиме и её приметах- активизация и расширение словаря по теме «Зима», «Зимние забавы»- развитие умения образования родственных слов- развитие умения составлять предложения - развитие связной речиЦель: активизация и расширение словаря по теме

В центре всей России Город наш красивый. В Жигулях привольных – это не секрет,

Ввести понятие «внешнее» и «внутреннее» строение тела человека, познакомить с частями и внутренними органами человека, дать перво-начальное представление о работе внутренних органов.Развивать устойчивость внимания, долговременную память, словесно-логическое мышление на основе работы с компьютерной презентацией, со схемами на доске, при выполнении заданий

Эпиграф В ледяной карете мчится зимушка- зимаВетер крыльями стучится в сонные дома.Расцветают скверы ,парки снежной белизной.И мороз возводит арки под тропой лесной. АктуальностьУчастие в проекте позволит обогатить знания детей о зиме, изменениях погоды и жизни птиц в

План1.Историческая справка2.Основные характеристики проекта3.Этапы проектной деятельности4.Классификация проектов5.Разработка проектов слушателями (заполнение методического паспорта проекта) Историческая справка16 век - зарождение метода проектов в архитектурных мастерских Италииконец 19 в.-начало20в. -включение метода проектов в педагогическую практику сельскохозяйственных и общеобразовательных школРоссия в 1905 г. - под

Наш девиз:Я умею думать.Я умею рассуждать.Что полезно для здоровья, то и буду выбирать. Привычка - это то, что человек привык делать, не задумываясь о том, почему он делает именно так.

Dd Ff