FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Использование алгоритмов детской трудовой деятельности на занятиях по рисованию.Цель: создание педагогических условий для развития детского художественного творчества с использованием алгоритмов работы.Задачи: - закрепление навыков правильного использования материала.воспитывать бережное отношение к материалам; Воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослыхвоспитывать желание
Информационная карта проекта.Проект: «Вооруженные силы России»Автор проекта: Котова С.А.Продолжительность проекта: 1-4 неделя февраля.Тип проекта: информационный, межгрупповой, недолгосрочный, творческий.Участники проекта: дети, педаоги, родители, социальные партнеры (ветераны ВОВ).Возраст детей: 6-7 лет.А. Обоснование выбора темы.Проблема: Во все времена любовь к Родине и ее
Дидактическая игра «Яблоки с пуговицей" Задачи: Развивать умение застегивать/расстегивать пуговицы; развивать первичные представления о цвете (зеленый, красный, желтый), форме, количестве (один, много), об окружающем мире; воспитывать отзывчивость, чуткость; обогащать и активизировать словарный запас. Описание игры: Игра состоит из нескольких заданий:Поиграем в
ШиповникВыполнила: Плеханова Тамара Викторовна Шипо́вник (лат. Rósa) — род) — род дикорастущих растений семейства Розовые) — род дикорастущих растений семейства Розовые. Имеет множество культурных форм, разводимых под названием Роза. Розой в литературе часто называют и сам шиповник. Насчитывается до 400 видов, а культурных сортов по одним данным до 10 000, по другим —
Цель: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельностиЗадачи: - развивать у детей образную, выразительную, эмоциональную речь, - пополнять и активизировать словарь детей,- вызвать интерес к театрально-игровой деятельности,развивать у детей умение разыгрывать спектакль по знакомой сказке, учить изображать характерные особенности
Р. Киплинг Положение о критериях оценивания знаний учащихся 2-4 классов муниципального общеобразовательного учреждения 1. Общие положения1.1. Настоящее положение регламентирует порядок оценивания учебных достижений, уровня знаний и умений, навыков учащихся при текущем и итоговом контроле обучающихся 2-4 классов и разработано на
Мониторинг-система сбора, обработки, хранения и распространения информации об образовательной системе или отдельных её элементов, ориентированная на информационное обеспечение управления, которая может судить и прогнозировать состояние объекта в любой момент времени. Нормативная база.Устав образовательного учреждения;Образовательная программа школы;Положение о Школьном мониторинге;Должностные
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org