Учебные презентации

Звук и буква У Вот слова со звуком У,Я их быстро назову:УТКА,УДОЧКА, УРОК,УЖ,УЛИТКА, УГОЛОК.И ещё я слышу У,Это в словеКЕНГУРУ!

Почему медвежонок обиделся на маму?Как мама помогла понять медвежонку, что он обиделся на нее зря?Что он сделал, когда понял, что обиделся на маму напрасно? Правила безопасной работы с ножницами:  1. Не держи ножницы концами вверх. 2. Не оставляй ножницы в открытом виде. 3.

Всемирный день воды отмечается 22 марта Это день уважения Жизни, поскольку без воды жизнь существоватьпросто не может. Не умыться, Не напиться без воды.Листику не распуститься без воды.Без воды прожить не могут птица, зверь и человек.И поэтому всегда всем везде нужна вода!

ПОЧЕМУ МЫ ВЫБРАЛИ ЭТУ ТЕМУ?«Новый год», «Рождество», - многие употребляют эти выражения как синонимы. А, действительно ли они идентичны? ПОЧЕМУ НАС ЗАИНТЕРЕСОВАЛА ЭТА ТЕМА? Запах хвои, каникулы, подарки, - все это связано для нас с Рождеством. Но многие ли из

«Если у тебя хороший голос, не медли ни минуты и развивай его, рассматривай это как прекрасный дар, которым тебя наделило Небо». (Роберт Шуман) Пение – это древнейшее искусство, оно доставляет удовольствие, улучшает самочувствие, снимает боль.

Кто живет в гнезде?

Долгожданный дан звонок-Начинается урок. Игры, шутки, всё для вас! За работу, в добрый час! Записать числа в порядке возрастания 20,17,39,61,58,49. 17Д20Р39У49Ж58Б61АДРУЖБА

Ребенок с синдромом Дауна проходит три основных периода:Первый период. Сюда можно отнести первый уровень речевогоразвития (отсутствие общеупотребительных словесных средствобщения).Второй период. Начало фразовой речи с искаженным и ограниченным словарным запасом.Третий период. Наличие развернутой фразовой речи с элементами лексико-грамматического и фонетико-фонематичес-кого недоразвития.Характерной чертой

Расскажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки меня, и я научусь. Китайская мудрость Эффективность методов обучения

Цель проекта: Создать условия для развития познавательных способностей и развития речи детей в процессе реализации проекта «Здравствуй, сказка!». Результат: 1. Создали необходимые условия для знакомства детей с

Мы играем и рисуем, Сказки слушаем, танцуем, Из пластилина на дощечке Лепим разных человечков. Мы спешим Здесь любимые игрушки В урочный час Здесь

Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал".Сухомлинский В.А. Одной из

Вот раз зимой выпало снегу по колено. Выбежали ребятишки на улицу играть. На санках катаются, снежками кидаются. А потом стали снежную бабу лепить.- Слезай, - сказал медведь, - я тебя домой доведу! - Ничего, сказал Мороз Иванович, только снегом пальцы потри,

Проект учащихся 3 класса Руководитель проекта Мелякина Наталья Анатольевна.

11.11.1901 - 18.02.1965 РОДИЛСЯв городе Вятке, (нынче город Киров)

Жил на свете гусёнок, по имени Уильям. Но мама звала его всегда Вилли. — Гулять пора, Вилли! — говорила ему мама. — Зови остальных, га-га-га! Вилли очень любил гагагакать, сзывая всех на прогулку. — Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га! — так и

Цель: Формирование культуры здоровья у детей 3-4 лет, сохранение и укрепление здоровья детей, приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни. Задачи:Познакомить детей и взрослых с различными видами двигательной активности.Обогащать двигательный опыт детей, посредством различных видов двигательной активности.Способствовать созданию активной

С ДНЕМ ПОБЕДЫ!