Учебные презентации

ПРОБЛЕМА - потеря интереса к чтению у подрастающего поколения приводит к снижению рецептивного вида деятельности, т.е. отсутствию осмысленного восприятия информации, а как следствие к снижению коммуникативно – активной деятельности, к снижению эмоционального восприятия окружающей действительности, к снижению процессов формирования воображения и

Здоровье – это полное физическое, психическое и социальное благополучие, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Психоэмоциональное здоровье – это динамическая совокупность психических свойств, обеспечивающих:1. Гармонию между различными сторонами личности ребенка, а также между ребенком и обществом.2. Возможность полноценного функционирования

Что такое корень?Что такое однокоренные слова? Однокоренные словаОбщее значениеМинимальная общая часть - корень

Прямоугольник все время завидовал Квадрату. – Я такой неуклюжий, – жаловался он. – Если поднимусь во весь рост, то стану длинным и узким. А если лягу на бок, то буду низким и толстым.  – А ты всегда остаешься одинаковым, – продолжал он, обращаясь

Информационные технологии внедряются в различные сферы жизни,  становятся неотъемлемой частью современной культуры и образования. Особенно актуальны сегодня мультимедийные, интерактивные, мобильные, беспроводные технологии. Современные дошкольники – это дети «нового времени», со своим своеобразным мышлением, мировосприятием, отношением к окружающим. В кабинете учителя –

«Хорошо, что в мире есть музеи.Значит, нить времён не прервалась.Значит, вместе всё-таки сумеемС прошлым удержать незримо связь.Ты в музей пришёл не просто гостем,Память сердца здесь ты оживи.Может, станет хоть немного прощеНам понять сегодняшние дни…….» Цель и задачи: Введение ребенка в мир

Развивающая предметно – пространственная среда Одним из важных условий реализации системы дошкольного образования в дошкольном учреждении является правильная организация развивающей среды.  Многогранность развивающей среды дошкольного образовательного учреждения, сложность и многообразие протекающих в ней процессов обусловливают выделение внутри нее предметной и пространственной составляющих.  Развивающая

Цели:-познакомить детей с историей Олимпийских игр; -приобщать к традициям большого спорта; -воспитывать волевые качества и командный дух участников. Родина олимпийских игрАрка древнего стадиона в Олимпии Карта Древней Греции«Нет ничего благороднее Солнца, дающего столько света и тепла. Так и люди прославляют те

Викторина № 1Чем занимаются девочки?Придумай диалог. О чем они могут говорить?Как ты бы играл(а) в такую игру с детьми? Нравится ли тебе играть?Как ты относишься к такой игре?Какие чувства у тебя вызывает эта картинка?

Решение задач — это практическое искусство, подобно плаванию, или катанию на лыжах, или игре на пианино: вы можете научиться этому, только практикуясь ... если вы захотите научиться плавать, то вынуждены будете зайти в воду, а если вы захотите стать человеком,

What do you like to eat? I like to eat …What food is good for (для) your health (здоровья)? … is (are) good for health.

Актуальность темы: Глагол самая живая часть речи, без которой не построишь никакого предложения, не передашь собеседнику никаких сообщений. По частоте употребления глагол занимает второе место после имени существительного. Глагол и работник хороший: всегда при деле, всегда с

Модель личностно-коммуникативного развивающего обучения «Перспективная начальная школа» Руководитель проекта: Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры начального и дошкольного образования АПК и ППРО,

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЙ Цель занятий – помощь детям в адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения. Этим определяются основные задачи занятий:преодоление стрессовых состояний у детей раннего возраста в период адаптации к детскому саду; снижение импульсивности, излишней двигательной активности, тревоги, агрессии;развитие навыков взаимодействия

Для выполнения бабочки в технике оригами вам потребуется квадратный лист бумаги размером 8,5 х 8,5 см.1: Если вы используете двустороннюю бумагу, то положите ее перед собой цветной стороной вверх. Согните лист пополам сначала вдоль, а затем поперек. Разогните.2: Теперь согните лист

Олимпийские игры в Сочи 2014 год Бег с препятствиями119+2-1-2101513+5