Учебные презентации

Прочитай и найди слова-предметы, обозначающие людей и животных. Сад, садовник, яблоня, колодец, корова, бабушка, отец, аист, гнездо, птенец, дом, дворник, кот, крыша, мама, сок, рак, хлеб, малыш, школа, школьник.Проверить! людисадовникбабушкаотецмамамалышшкольник животныекоровааистптенецкотрак

Цель: Узнать об истории зарождения празднования Нового года. Создать условия для представлений о Новом годе как сказочном и добром празднике и развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта «Новый год волшебный праздник». Задачи проекта:Подготовить условия для того,

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ :-владение речью как средством общения и культуры-обогащение активного словаряразвитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речиразвитие речевого творчестваразвитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слухазнакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы

Ах, как вкусно! Готовимся ко сну

Цель: повышение профессионального уровня педагогов-участников мастер-класса по логическим блокам Дьенеша, путем овладения ими технологий с применением игр с блоками Дьенеша при формировании элементарных математических представлений. Задачи: -познакомить педагогов с

Знакомить с разнообразием цветущих растений, их связью со средой обитания;Формировать осознанно-правильное отношение к представителям растительного мира;Развивать творческие способности детей.Цель проекта Тип проекта: исследовательский, познавательно-творческий.Сроки реализации проекта: 1 месяц.Участники проекта: дети 6-7 лет, родители, воспитатель.

Гипотеза: Возможно, что облака состоят из чего-то очень плотного, но легкого Их можно поймать и потрогать..3. Облако можно сделать дома?  Объект исследования: облака  Практическая значимость работы: создание условий для формирования с детьми дошкольного возраста самостоятельного изучения окружающего мира, решение творческих задач

Цель:- Вызвать интерес у детей и родителей к работе ДОУ,к совместным мероприятиям; Создать уютную атмосферу, положительные эмоции;Способствовать сохранению семейных ценностей и традиций;Способствовать увеличению количества родителей – участников в совместных мероприятиях.Предварительная работа: разучивание с детьми песен и стихов для мамы. Изготовление подарков

Вы можете стать кем угодно, и никто не заметит этого. Но если у вас отсутствует пуговица, каждый обратит на это внимание. Э.М. Ремарк 

Османова Эльзара Эбильвейсовна воспитатель ДОУ «Яркополенский детский сад «Солнышко» образование: бакалавр педагогического образования, учитель начальных классов стаж работы: 3 месяца Игра – это огромное светлое окно, через которое

Земля Планеты солнечной системы

В современном мире трудно найти ребенка, не интересующегося компьютером. Наверное, так же трудно найти родителя, которого не беспокоила бы чрезмерная увлеченность ребенка компьютерными играми.

Сухомлинский В.А.«Труд становится великим воспитателем, когда он входит в жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность, рождает новую красоту в окружающем мире, пробуждает новое гражданское чувство -чувство созидателя материальных благ, без которых невозможна жизнь человека»

22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. «Великая Отечественная война… Так уж случилось, что наша память о войне и все наши представления о ней – мужские. Это понятно: воевали-то в основном мужчины

«Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребенка. Сказка, фантазия – это ключик, с помощью которого можно открыть эти истоки, и они забьют животворными ключами»

Исследовательская деятельность Учебно-методический комплект А. И. Савенкова Рабочая тетрадь «Я – исследователь» Методическое пособие для учителя «Методика исследовательского обучения младших школьников» Актуализация