Учебные презентации

Детский садик, детский садик Малыши туда спешат. Посмотри я в сад иду – Что растет в таком саду? Может груши, виноград? Их всегда я видеть рад!... - Что ты, дядя, не спеши! – Говорят мне

Лист самооценки Мы учились на уроках математики: складывать и вычитать трехзначные числаотличать круг от окружностинаходить радиусы и диаметры окружностиобозначать центр окружностичертить окружность с помощью циркуля заданным радиусомрешать задачиЯ уже умеюЯ еще не умею ЛЕСТНИЦА УСПЕХА11

Подмалёвок – начало работы над пейзажем. Тема:«Лес, точно терем расписной…»

Уч.С.9 №1

Познавательно-исследовательская деятельность форма активности ребенка, направленная на познание свойств и связей объектов и явлений, освоение способов познания, способствующая формированию целостной картины мира Экспериментирование

наЗАоколоподупоснадвдооколооколооколоНА НАДОКОЛО ЗАПО С В ЕХАЛПОУСВДОБЕЖАЛвдопоуотсехалбежал

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

Друг за друга держаться - ничего не бояться. ГЛАГОЛ

Образовательные областипознание;социализация;коммуникация;труд;чтение художественной литературы;музыка;художественное творчество. Программное содержание:знакомить детей с православным праздником – Пасхой;содействовать формированию привычки следовать праздничным традициям; расширять знания и представления детей о народных приметах и предсказании погоды;активизировать в речи детей слова: Пасха, верующий, христианин, воскрешение; верба, кулич, писанка;воспитывать любовь

1. Дружбу помни, а зло забывай.2. Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.3. Не мил и свет, когда друга нет.4. Хороший друг – отрада для души Я и мои друзья

Мы в профессии играем По душе их выбираем, И мечтаем поскорее Мамы с папой стать взрослее, Чтоб не просто так мечтать, А, кем быть, решить и стать. ЗагадкаОн в халате белом Лечит все болезни смело, У него рецепт возьми

Ясная Поляна, родовое имение Толстых. Здесь родился и здесь похоронен гений мировой литературы. Здесь луга, травы, которые он обходил с косой. Тропы, по которым он бродил размышляя. Поля, по которым шагал писатель теплой, парящей бороздой за плугом. Лев Николаевич Толстой

Условия возникновения, становления опыта.Проблема: низкая мотивация учебной деятельности. Причем, именно внутренняя мотивация, познавательная, наиболее благоприятная для развития личности ученика. В начальной школе начинает формироваться личность ученика, его мировоззрение, желание учиться. Основные признаки проектной деятельности- направленность на достижение конкретных целей;- координированное выполнение

СодержаниеСамуил Яковлевич МаршакСергей Владимирович МихалковАгния Львовна БартоКорней Иванович ЧуковскийНиколай Николаевич НосовВалентин Дмитриевич БерестовЭмма Эфраимовна МошковскаяВиктор Владимирович ЛунинЮрий Иванович ЕрмолаевВалентина Александровна Осеева Фёдор Иванович ТютчевАлексей Николаевич ПлещеевАлександр Александрович БлокИван Алексеевич БунинЕлена Александровна БлагининаЭдуард Николаевич УспенскийИрина Петровна ТокмаковаГригорий Бенционович ОстерВиктор Юзефович ДрагунскийШарль

Россия – моя Родина Моя малая родина

Что такое космос?

Актуальность проектаКачественная и правильная речь является одним из главных условий дальнейшего обучения ребенка в школе. Она помогает легко и свободно социализироваться в общество, грамотно и понятно для окружающих выразить свои мысли и желания.Именно поэтому необходимость использования инновационных методов и средств в

Запишите слова.ласточка ворона