Учебные презентации

Тема урока: Разнообразие природы нашей Родины. Обобщение знаний о природных зонах России.Цель урока: Подвести итог изучения природы нашей Родины. Установить причины изменения природы с севера на юг.

Тип проекта: познавательно - исследовательский. Тема: «Вот как овощи растут» Вид проекта: долгосрочный февраль 2015 – сентябрь 2016** Цель: Расширение представлений детей об окружающем мире, о значении воды в жизни человека , животных, растений; создание условий для

Паспорт помидора название

1.1. Пояснительная записка. - Цель и задачи курса. - Основные содержательные линии предмета «Окружающий мир». - Место учебного предмета в учебном плане. - Результаты изучения учебного предмета: личностные, метапредметные, предметные. 1. Информационный блок. 2. Методический

Памятник жертвам фашистского террораАдрес: Парк «Чистяковская роща»В парке «Чистяковская роща» находится памятник краснодарскому народу, пострадавшему от рук фашистских захватчиков. Торжественное открытие скульптурной композиции, посвященной памяти жертв фашистского террора в Краснодаре, состоялось 9 мая 1975 года – в День 30-летия Победы. Тогда

Задачи:Развивать представления детей о временных последовательностях, временах года и частях суток, знание своего возраста, о способах измерения времени.Учить воспроизводить фиксированный порядок следования во времени разных взаимосвязанных событий и процессов.Развивать умение определять и чувствовать отрезки времени, следить за временем в процессе своей

Адаптация (от латинского adaptatio – приспособление, прилаживание) – способность организма приспосабливаться к различным условиям внешней среды.Социальная адаптация – приспособление человека к условиям новой социальной среды; один из социально – психологических механизмов социализации личности. Это вхождение ребёнка в коллектив сверстников (социальную группу),

Денис ДавыдовРодился в Москве, в старинной дворянской семьеВ 9 лет – встреча с великим полководцем Александром Суворовым Отечественная война 1812 годаДенис Давыдов – прославленный герой- возглавляет партизанское движение- его высоко ценят Кутузов и Багратион- смело дрался с французами, сыграл важную роль

Цель проекта: Развитие экологического и эстетического воспитания детей.Формирование знаний о растительном мире, о мире садовых цветов.Умение их различать и называть.Формирование у детей целостного взгляда на природу, ответственного отношения к окружающей среде.Задачи проекта:Образовательные:познакомить с разнообразием растительного мира, со строением и жизнедеятельностью растений;дать

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Начальное общее образование, учитывая изменившуюся ситуацию в соответствии с Законом «Об образовании», переходит на новый Федеральный государственный стандарт, чтобы в будущем дети смогли стать гражданами информационного общества.ПРОБЛЕМА: Существуют противоречия между социальным заказом государства и общества, которые

Кристаллы солиУже через 2 дня грузик оброс кристаллами.Продолжаем наблюдать за ростом кристаллов. Любопытные наблюденияЗаметили, что более крупные кристаллы выросли в растворе, который мы охлаждали медленно, а тонкие, хрупкие кристаллики появились в банке, которую мы держали на прохладном подоконнике.1 2

Кировский район. Старые деревянные дома

ИВОЛГА ЖАВОРОНОК

Объект исследования:  танк Т-34. Гипотеза: Великая Отечественная война – «война моторов».

=rm.kirov.ru urfodu.ru

Цели: Познакомиться с экономикой родного края. Задачи: Узнать, какие отросли промышленности есть в нашем крае и что они производят. Предоставить одноклассникам результат своей работы.

ПОВЕСТКА ДНЯ“Ребенок, что тесто, как замесил, так и выросло”23413 класс: программа, режим, требования, ведение электронного журнала Жизнь классаРазное Ребенок учится тому,Что видит у себя в дому.Родители-пример тому. Итоги 1 четверти:1.

Ответь на вопросы:1.Имя прилагательное — это часть речи, которая...2.С какой частью речи связано имя прилагательное? Как это проявляется?3.Что такое словосочетание?4.Составьте алгоритм проверки безударных падежных окончаний имён прилагательных. Кто это?Чёрный Мститель Исполинских МорейКровавая Рука

Родной ДЗЕРЖИНСКЦель: закрепить знания детей о том, что такое музей, какие бывают музеи; о родном городе: название, достопримечательности Задачи:Образовательные: познакомить с историей возникновения города, его названия; постройками; с людьми , прославившими Дзержинск. Объяснить символику герба.Развивающие: развивать воображение, умение объяснять свою точку

Выберите тему ВОРОНАВОРОБЕЙСОРОКАСИНИЦАСНЕГИРЬ