Учебные презентации

Цель: создать современный детский сад с новой формой работы. Для реализации проекта необходимо:

Определить тип орфограммы: гласная или согласная буква нуждается в проверкеВыяснить, какая согласная нуждается в проверкеПодобрать однокоренное слово так, чтобы сомнительный согласный звук стоял перед гласным. Непроизносимые согласныеТРОСтНИК тросТинкаЗВЁЗдНЫЙ звезДаЯРОСтНЫЙ яросТьЧУДЕСНО ЧУДЕСА

Определить на сколько серьезна угроза окружающей среде и населению от бытовых отходов, мусора и отбросов.Цель исследования Мы считаем, что количество отходов и мусора в нашем городе достигло предела.Гипотеза

Игра «Птички (бабочки)»Задача: укрепить мышцы губ, развить направленную воздушную струю.Оборудование: фигурки птичек или бабочек, вырезанные и ярко раскрашенные.Описание. «Птичек» («бабочек») сажают на краю стола. Двое играющих соревнуются в том, кому удастся как можно дальше продвинуть свою фигур­ку по поверхности стола. Перед

Цель технологии: Развитие взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в процессе музицирования в оркестре Теоретическое обоснование Особенности развития взаимоотношений детей определяются спецификой умения общения, владением культуры взаимодействий, способностью сопереживать, социальным статусом ребенка в группе.Взаимодействие ребенка

Имя существительное - часть речи, которая называет предметы, действия, исторические события, явления природы, общественные явления, вещества,географические названия и др. отвечает на вопрос Кто? или Что? Имена существительные -бывают собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные, единственного числа и множественного, изменяются по родам.

Государственный музей А.С.Пушкина расположен в центре Москвы, в городской усадьбе Хрущевых-Селезневых на Пречистенке. В 1997 здание усадьбы было реконструировано и отреставрировано. Музейный комплекс стал современным, многофункциональным, культурным центром. Государственный музей обороны Москвы большую ценность представляют коллекции, собранные музеем:

Универсальные учебные действия: умение учиться;совокупность способов действия учащегося . ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

- When is your birthday? - My birthday is on the…of… Read: [ `prezənt ] [ keık ] [ `bɜ:θdeı ] [ `hæpı ] [ `pa:tı ]

Села муха на окошко, Съела муха хлеба крошку, Тряпкой муху мы прогнали: «В гости мы тебя не звали». Т. Шорыгина МУХА Мухи бывают черные, иногда рыжие с синим или зеленым блеском. Всего насчитывается около пяти тысяч видов мух. Обычно

Страна Читалия Страна ЧиталияВХОД ЗАПРЕЩЁН!!!Введите пин-код!

Продуктивное чтение – это умение вычитывать все виды текстовой информацииКонцептуальная (основная идея текста, его главные смыслы)Фактуальная (о чем в тексте сообщается в явном виде)Подтекстовая (о чем в тексте сообщается в неявном виде, читается «между строк») Характеристика продуктивного чтения

Алфавит Запиши на листе алфавит прописными буквами: заглавная, строчная (Аа, Бб и т.д.)Подчеркни Ь и Ъ. Чем они отличаются от остальных букв русского алфавита?Подчеркни красным цветом гласные буквы, синим – согласные.Найди парные согласные: звонкие и глухие. Обведи их в кружок.Запиши на

В гостях у сказки ПонедельникСколько всего цветов?5 + 5+ 5+ 5 + 5 = 25 (ц.)

Цели урока:развитие орфографической зоркости, внимания, памяти, речи;закрепление навыков проверки безударных гласных на письме;знакомство с возможностями ИКТвоспитание самостоятельности в работе. Словарная работаВставить пропущенные буквы:Ул…ца, к…ртофель, к…пуста, …сина, м…рковь, завтр…к, р…кета, сев…р, в…сток, …бед.С одним из слов составить предложение.Подчеркнуть главные члены предложения.

Тема: чудо -деревьяАктуальность темы:Воспитание любви и уважения к родному краю, природе является важнейшей составляющей нравственно воспитания. Чтобы воспитать хорошего гражданина ,желающего оберегать и охранять ее, надо ее познать.Цель: Познакомить детей с миром растений – деревьями. Задачи:Расширять у детей знания и представления

ГИМН РОССИИГимн – торжественная песня или просто мелодия – символ государства. Он исполняется в особых, торжественных случаях: в дни торжественных праздников, собраний, когда проходят парады, в случаях победы наших спортсменов на соревнованиях. При исполнении гимна встают, слушают молча или потпевают. С