Учебные презентации

Задержанное развитие – замедление темпа формирования познавательной и эмоциональной сфер с их временной фиксацией на более ранних возрастных этапах. Задержка психического развития относится к «пограничной» форме нарушения индивидуального развития организма и выражается в замедленном темпе созревания различных психических функций.

КОТ – Т + РОТ – Т + ВА= ПИ + СТОГ – Г + ЛЕВ – В + Т =

Цель:Развивать зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику. Активизировать качественный словарь. Обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках весны, научить самостоятельно, находить их, устанавливать связи между сезонными изменениями в природе. Развивать у дошкольников умения воспринимать образ весны через разные

Здоровье человека – тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в ХХI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается по сравнению с их

Задание:назовите сказки, в которых встречаются следующие предметы:Предметная викторина «Сказка о мёртвой царевне…»

Каждая страница книги имеет свой цвет: - черные страницы -

Айболит лечил мартышек,А Пилюлькин –коротышек!Мы же лечим всех подряд-Бегемотиков, бельчат,Крокодилов и волчат,И лисят и поросят,Кукол, рыбок, зайчиков,Девочек и мальчиков!Лечим зубки им и глазки,И наложим им повязки!И таблеток им дадим,И микстурой напоим!Есть у нас бинты и йод.Приходи, больной народ!А уж что совсем

Психологические функции начального обучения иностранному языку:1) формирование навыков и умений учебной деятельности;2) овладение учебным материалом;3) формирование умения свободного перехода от решения системы учебных задач к ориентировке в проблемных ситуациях реальной действительности и решению встающих в ней задач;4) личностно образующая функция обучения;5)

План консультации1. Организационный момент. Рекомендации родителям.

Задача №1Начались – в 11 чЗакончились – 13 ч 40 минПродолжались - ? ч Задача № 2 - 280 ч, это в 7 раз >

«ЛЮБОЙ ИЗ НАС ПРИШЁЛ НА СВЕТ НА ЭТОТТВОРИТЬ ДОБРО, НАДЕЯТЬСЯ ЛЮБИТЬ,СМЕЯТЬСЯ, ПЛАКАТЬ,НО ПРИ ВСЁМ ПРИ ЭТОМДОЛЖНЫ МЫ НАУЧИТЬСЯ ГОВОРИТЬ…»

Цели и задачи

Цель: Содействовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству, предоставить им возможность творческой самореализации посредством овладения ЛЕГО-конструированием. Задачи: содействовать формированию знаний о счёте, форме, пропорции, симметрии, понятии части и целого;создать условия для овладения основами конструирования;способствовать формированию знания

Радиус и диаметр 1 2 3 4

Диаграмма трудности учебных предметов согласно требованиям СанПин

Тебе пригодиться:Цветная бумагаНожницыКлей ПВАВатные дискиГуашь (краски)КисточкаБаночка СНЕГИРЬ

Тема урока:«Острые и тупые углы. Угольник. Виды угловострыйпрямойтупой

Актуальность Профориентация дошкольников это новое малоизученное направление в дошкольном воспитании. ФГОС дошкольного образования предусматривает ознакомление с трудом взрослых. В рамках преемственности по профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. На базе нашей организации существует возможность