Учебные презентации

Святые защитники Руси

Классный руководитель – …мобильный – 8 -…Директор – …Тел.канцелярии … Завуч начальной школы – ……Тел. …

Традиции на праздник «День Земли» Колокол Мира По сложившейся традиции, в разных странах в День Земли принято звонить в Колокол Мира. Этот звук должен призывать всех жителей Земли хотя бы на этот миг ощутить всепланетную общность. Они должны задуматься о сохранении

Куржак Зимним утром от морозаНа заре звенят берёзы. (Скороговорка) Сами саночки бегутСтелется позёмка,И бубенчики поютНа морозе звонко. (Детская песенка) Вот пришли морозцы -И зима настала. (И. Суриков) Январю-батюшке – морозы, а февралю – метели.

Расширять знания детей о жизни диких животныхЦель Образовательная область СоциализацияФормировать гуманное отношение к живой природе Образовательная область КоммуникацияВоспитывать у детей коммуникативную культуру Образовательная область ПознаниеСодействовать развитию у детей логического мышления установлению причинно-следственных связейЗакрепить у детей знания об условиях

Коррекционно-развивающие задачи Способствовать развитию свойств внимания.Формировать слуховое и зрительное внимание.Формировать способы организации внимания и элементы контроля.

Фотопортрет Дубовского Н.Н. 1885—1890 гг. Имя Николая Никаноровича Дубовского (1859—1918) неотделимо от художественной жизни, истории Дона, русской пейзажной живописи конца XIX — начала XX веков. Он считал для себя обязательным широкий показ многообразных природных состояний и ландшафтов не только

Город оригами За лесами, за горамилежит город Оригами. Там кораблик из бумаги.Там живут и феи, маги. Там беленький домик стоит,а в нём живёт Айболит. Там лето круглый год.Там чудо-дерево растёт. Ах! Что можно творить из бумаги! Как будто мы просто маги!

План урока:Проверка домашнего задания Изучение нового материала Будь осторожен: --- солнышко и гроза --- осы и пчелы --- змеи --- съедобные и ядовитые грибы --- домашние животныеЗакрепление изученного Дорожные знакипредупреждающие

Прекрасна речь, когда она как ручеек, Бежит среди камней, чиста, нетороплива, И ты готов внимать ее поток, и восклицать: «О, как же ты красива!»

Вот и пришло долгожданное лето.Сама погода радовалась вместе с детьми. «Веселое лето», так назывался наш праздник посвященный дню защиты детей. Праздник проходил на улице. Площадка детского сада с утра стала заполняться детскими голосами, где их уже ждали герои сказок. Весело и

1. Самое крупное животное Арктики – это:А) морской котик;Б) тюлень;В) белый медведь;Г) северный олень. 2. Растительность тундры является низкорослой, потому что:А) постоянно идут дожди;Б) постоянно дуют ветра;В) короткий световой день;Г) жаркое лето.

План урокаРабота по теме урока.Буквы Ф и ф. 2.Письмо слов и предложений.Составление новых слов.3. Итог урока.

Печкин

МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯСловарная работа - это целенаправленная педагогическая деятельность, обеспечивающая эффективное освоение словарного состава родного языка. Развитие словаря - это длительный процесс количественного накопления слов, освоение их значений и формирование умения использовать их в конкретных условиях общения. Слово – это знак,

Цель: Воспитание добрых чувств, уверенности в себе, формирование мотиваций деятельности, снятие эмоционально-психического напряжения, взаимодействие родителей с детьми.Задачи: Учить эмоционально-чувственному восприятию: испытывать радость от возможности поделиться с друзьями, помочь другу.Развитие воображения, символических представлений, креативности. Развивать желание детей участвовать в совместных игровых действиях, навыки содружества педагога,

Статистика показывает, что в настоящее время наблюдается увеличение количества детей с дефектами речи. В связи с этим возрастает необходимость совместной работы логопедов, учителей, воспитателей по предупреждению речевых нарушений у детей. Логопедическая работа включает в себя несколько направлений. Это и преодоление имеющихся