Учебные презентации

ЗАДАНИЕ: объедини картинки в группы по разным признакам.

«Я считаю, что мой ребёнок адаптировался к детскому саду, потому что…» «Я считаю, что моему ребёнку ещё необходимо время, для того, чтобы…»

Зина Портнова

Отгадать загадки. Я землю копала,Ничуть не устала,А кто мной копал,Тот и устал.Что за птица смелая По небу промчалась?Лишь дорожка белая От неё осталась.Круглое, румяноеС дерева упало,Любе в рот попало. Отгадать загадкиЧто за зверь зимой холодной Ходит по лесу голодный?Всё время стучит,

Литература для практического использования ( практикумы): Вайолет Оклендер «Окна в мир ребёнка» http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/okna-v-mir-rebenka/okna-v-mir-rebenka.html#commentitstart   Киселева М.В. «Арт- терапия в работе с детьми» http://www.docme.ru/doc/150151/kiseleva-m.v.--art-terapiya-v-rabote-s-det._mi Изотерапия

Музей "Тульские самовары" Городской кремлевский сад -памятник К.Марксу подарок тулякам

У одной автомашины есть 4 автошины. Сколько будет автошин у 8 автомашин?* Четыре маленьких мартышки Схватили по 3 толстых книжки, Решили вместе почитать, Да не смогли пересчитать. Сколько книжек у мартышек? *

«Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться»В. А. Сухомлинский Ситуация успеха – это сочетание условий, которые обеспечивают успех.Успех – результат подобной ситуации. Успех прежде всего связан с чувствами радости, эмоционального подъема, которые испытывает

Режим дня – это правильное распределение времени, на основные жизненные потребности человека.Режим, одно из главных слогаемых здорового образа жизни РЕЖИМ ДНЯ

Задачи: познакомить учащихся с мыслительными операциями;развивать логическое мышление. Анализ и синтезАнализ –делит целое на части или элементы;Синтез – составляет из частей единое целое.

Актуальность Рост компьютерной «зависимости» и снижение инициативности и творческого потенциала у дошкольников;Необходимость перестройки совместной деятельности педагога с детьми – и гиперопека над действиями воспитанников;Однообразное, шаблонное повторение одних и тех же действий по в изобразительной деятельности.Необходимость вовлечения родителей в образовательный процесс и

СИНКВЕЙНСинквейн – прием технологии развития критического мышления, позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал на определенную тему («Синквейн» от французского слова «пять»). Это специфическое стихотворение без рифмы, состоящее из пяти строк, в которых обобщена информация по изученной теме.

Термин «конструирование» (от латинского construo - строю, создаю) означает создание модели, построение, приведение в определенный порядок и взаимоотношение различных предметов, частей, элементов. Конструирование относится к продуктивным видам деятельности,

Актуальность проектаВсе чаще и чаще звучат в средствах массовой информации из уст педагогов, медиков и родителей вопросы, связанные с проблемами здоровья детей – подрастающего поколения нашей страны. И если современные стандарты образования обязывают педагогов более тщательно и активно участвовать в области

Дидактическая игра "Чудо дерево"«Как у наших у воротЧудо-дерево растет.Чудо-чудо-чудо-чудоРасчудесное!» (К. Чуковский)Пособие «Чудо-дерево» предназначено для детей младших групп, но может быть использовано в работе воспитателей и в других возрастных группах.Целью создания пособия было наблюдение за изменениями, происходящими с деревьями в разные сезоны

Современное общество предъявляет высокие требования к речевому развитию подрастающего поколения. И действительно, без грамотной, хорошо развитой речи (как письменной, так и устной) не будет успехов в учении в работе в общении с окружающими.Основы речевого навыка закладываются именно в начальной школе. Развитие

Паспорт проекта«Разноцветная неделя»Вид проекта: творческий, обучающийПродолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)Участники проекта: воспитатели

Паспорт проектаТип проекта: информационный; практико-ориентированный.По содержанию: социально-педагогический.Вид проекта: групповой.Продолжительность проекта : долгосрочный.Участники: дети младшей группы № 8, воспитатели, родители. Актуальность проекта Первые годы жизни ребёнка – важный этап его воспитания. В этот период начинают развиваться те чувства, черты характера, которые незримо могут связать его