Учебные презентации

зоопарк

СТАНЦИИ1. ОБЩЕРАЗВИ-ВАЮЩАЯ3. МИР ЖИВОЙ ПРИРОДЫ2. ГЕОГРАФИ-ЧЕСКАЯ4. КРОССВОРД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ СТАНЦИЯБлицвопросы.1.2.3.4.

Анкета для оценки синдрома эмоционального выгорания ." Голос – зеркало души. Управление голосом – это искусство, требующее постоянной и кропотливой работы"В последние годы в России, так же как и в развитых странах, все чаще говорят не только о профессиональном стрессе, но

Цель: Изготовить новогодний сувенир Задачи: 1. Изучить историю создания снежного шара. 2. Изучить технологию его изготовления. 3. Сделать снежный шар своими руками из подручных материалов. ПРОБЛЕМА: Возможно ли в домашних условиях изготовить своими руками снежный шар со снегом из подручных средств.

Паспорт педагогического проектаУчастники проекта:дети старшей группы, воспитатели, родители.Направленность деятельности:интегрированная (исследовательская, познавательная, речевая, социально-коммуникативная, художественно-эстетическая).Тип проекта: речевой, познавательно-исследовательский, групповой, среднесрочный Продолжительность: один месяц. Актуальность педагогического проектаНизкий уровень компетентности детей в образовательной области «Речевое развитие» Приоритетные направления деятельности дошкольных образовательных учреждений:-познавательно-речевое -социально-личностное развитие.Реализации образовательной области «Речевое развитие»с интеграцией с

Цель: формировать у детей начальные представления об Олимпийских играх.Задачи: -создать у детей представления об Олимпийских играх;-способствовать формированию у детей интереса к занятиям спортом;-активизировать словарь детей по теме Олимпийские игры – это спортивные игры, в которые играют взрослые. Со всех уголков нашей

Избы в старину строились из сосны или ели. Рубили ровные прямые деревья, обрубались ветки получались бревна. Из них ставился сруб (от слова рубить). Избы строили не используя гвозди. За тем прорубали окна, крыли крышу соломой. На чердаке хранили высушенные фрукты, целебные

ПЕРВОБЫТНЫЕ ЛЮДИ СИГНАЛЬНЫЙ ОГОНЬ

emu.cerm.ru mir-olimpiad.ru

Технология исследовательской деятельности Цель исследовательской деятельности в детском саду - сформировать у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления. Надо отметить, что применение проектных технологий не может существовать без использования ТРИЗ-технологии (технологии решения изобретательских задач). Поэтому при организации работы над

Цель: провести оценку экологического состояния древесной и кустарниковой растительности посёлка Гайдук. Задачи: 1.Определить видовое разнообразие древесной и кустарниковой растительности посёлка. 2.Проверить экологическое состояние растительности посёлка. 3.Сравнить состояние растительности с участком, взятым для контроля на горе Глебовка в селе Глебовское.

Одноразовые бумажные тарелки – отличный материал для творчества, к тому же недорогой и очень практичный. С помощью тарелки, цветной бумаги, красок и клея можно создавать разнообразные поделки. Например – «Чудо – рыба» – поделка, с которой справятся даже малыши. Для поделки

Разобрать причины возникновения пожара; Учить правила безопасного поведения дома; 3. Учимся соблюдать правила обращения с огнём и электроприборами;Цели и задачи: Внимание!

Этапы урока:Определение темы урокаЗадание от Бабы ЯгиПроверка домашнего заданияФизкультминутка Творческая работаПрезентация работ РОЛЬКЛОФФОЛЬКЛОРЗагадкаЧастушкаМатрёшка

Загадки с грядки… Красный вкусный, хоть не сладкий. Зреет на обычной грядке, Но, как в сказке, с давних пор Все зовут его: «Синьор»! (Помидор) Никогда он не грустит, А хрустит, хрустит, хрустит. Хочешь, так подай на стол,  Хочешь, брось его

Руководитель - Яманаева А.Ф. Выполнили работу - ученики 3 класса

Организация физкультурно- оздоровительной и коррекционной работы в МДОУ «ЦРР-д/с№4» Информационно-просветительный блокОздоровительный блокНаучно- методический блокКоррекционный блокСМИСоциумАналитикаРодительский потенциалДля физического благополучияМедико- педагогичесукая деятельностьСобеседованиеДиагностикаТренингиСовместная организованная деятельностьЛФКСмотрыДля психологического комфортаЗдоровьесберегающие методики и технологиии с детьмиКонкурсыСовещанияПедсоветыКонференцииСеминары

Семья и детский сад, имея свои особые функции, не могут заменить друг друга. Поэтому так важно установить доверительный контакт между родителями и сотрудниками ДОУ Закон «Об образовании», Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении Основная задача: Взаимодействие с семьей