Учебные презентации

ОглавлениеВведение………………………………………………………………………………………………….2ГЛАВА 1 Комментарии к рабочей тетради «Зайка-развивайка»…...………………………........……4Комментарии к рабочей тетради «Зайка-развивайка»…………………………………………………5ГЛАВА 2 Материалы для учителя…………………………………………………………………...12Тест на развитие графического навыка…………………………………………………………..……13Тест на формирование уровня ловкости……………………………………………………......……..15Тест оценки координации движения………………………………………………………………......15Графические диктанты……………………………………………………………………………........16Пальчиковые гимнастики………………………………………………………………………..……..18Групповые гимнастики…………………………………………………………………………..…......24Подвижные игры…………………………………………………………………………………........28Развитие чувства ритма………………………………………………………………………………35Нормализация мышечного тонуса и обучение релаксации………………………...………………...38Упражнения для перераспределения мышечного тонуса………………………...………………..…39Развитие

Цель: охрана и укрепление здоровья ребёнка, формирование привычки к ЗОЖ, развитие его физических качеств и совершенствование его двигательных навыков на основе индивидуально – дифференцированного подхода.Задачи:- охрана и укрепление здоровья детей, обеспечение их физической и психологической безопасности, эмоционального благополучия;- формирование общей культуры личности детей, в том

Вас приветствует ДОУ №7 «Красная Шапочка» г.Амвросиевки В “Красной Шапочке” мы дружно И танцуем и поем. Мы читаем и считаем, Очень дружно все живем. Любим мы тебя, наш садик, Чувств прекрасных не тая, Ты и сказка, ты и песня,

Причины безграмотностиДоказывать, что грамотность наших школьников сильно понизилась, — значило бы ломиться в открытую дверь.…сейчас этот вопрос приобрел совершенно необычную остротуНадо откровенно признать, что этот пробел в нашем школьном деле дошел до размеров общественного бедствия, что об этом надо кричать и

Цель: развитие речи детей посредством театрализованной деятельности и приобщения к устному народному творчеству.Интеграция образовательных областей: «Социально -коммуникативная»,«Речевое», «Познавательная», «Художественно- эстетическое», «Физическое развитие»Задачи: Образовательные:-закрепить знание детьми содержания сказки «Три медведя»; отвечать на вопросы по ее содержанию;-закрепить умения узнавать сказку по характерным признакам

Методическая служба направлена на обновление содержания образования, повышение профессиональной компетентности педагогов, своевременное оказание им методической помощи. Методическая служба – связующее звено между деятельностью педагогического коллектива дошкольной организации, государственной системой образования, психолого-педагогической наукой, передовым педагогическим опытом. Она содействует становлению, развитию и

ВведениеГипотеза:хорошие традиции делают семью крепкой и дружной.Цель моей работы:выяснить роль традиций в становлении крепкой и дружной семьи воспитанника и воспитании добрых, порядочных людей, любящих свою Родину.Задачи:Узнать что такое семейные традиции; какие традиции есть в семье;как традиции влияют на взаимоотношения в семье

Я прибыл из невидимого государства Чистюлек. Мое королевство захватили злые микробы, и хотят всех погубить, а я не знаю, как спасти свое королевство. Пожалуйста, помогите нам!

С чего начинается РОДИНА ? Ах, эти милые просторы, Вода прозрачная до дна. Кругом полей, лесов узоры – Родная сердцу сторонаКонечно, есть места и краше,Но дорог мне поселок мой.Любой из нас об этом скажет:Хорош он летом и зимой.Стоит он ивы обнимая,Омыт

Проверь себя! ОКОКЬЯКОЬЛЛЯЛЙААДля чего Ь?

Улыбнитесь Быстро встаньте, улыбнитесь,Выше, выше потянитесь.Ну-ка плечи распрямите.Поднимите, опустите.Влево, вправо повернулись, Руками коленей коснулись.Сели - встали, сели - всталиИ на месте побежали.(Движения в соответствии с текстом.) РябинкаНа холме стоит рябинка,Держит прямо, ровно спинку. (Потягивания - руки вверх.)Ей не просто жить на

Праздник «Осенины» Праздник осени

12345

ТемаРоль взаимной связи между словами при построении высказываний Место урока 21 урок в разделе «Синтаксические единицы языка: словосочетание и предложение» Основной вопрос данного раздела «Как связываются слова друг с другом в

«Центр творчества» «Центр книги»

« Учите ребёнка каким–ни будьизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов скартинками, он усвоит на лету».К.Д. Ушинский КРУЖОК « ЛАДУШКИ»Цель : создание оптимальных  условий для развития речи детей раннего возраста через ознакомление с

Адаптация - это способность организма приспосабливаться