Учебные презентации

Деревья ,смелость бег, красиво, бежать, собаки. Тема урока:«Единственное и множественное число имен существительных.»

Категория участниковДети подготовительной к школе группы № 9 «Почемучки»Воспитатели группы № 9Родители детей группы № 9 АКТУАЛЬНОСТЬ В условиях реализации ФГОС ДО, детское проектирование позволяет выстроить образовательный процесс

Выбери правильный ответ!Автор и рассказчик называет Мальку А. МатушкаБ. Верная мамашаВ. Животное Выбери правильный ответ!2. Два стёсанных бревна, перекинутые с одного берега на другой называютА. ЛаваБ. ПлёсоВ. Верши

Русские народные подвижные игры как средство физического развития и оздоровления дошкольников «Народные подвижные игры способствуют не только эффективному физическому развитию и воспитанию дошкольников, но и выступает как средство духовного развития личности».Ушинский К. Д.

Уникальность программы «Детство» заключается в том, что впервые в истории отечественного дошкольного образования программу разработал коллектив кафедры учебного университета под руководством доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой В.И. Логиновой.ФЕДЕРАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСТВО» СОЗДАНА КОЛЛЕКТИВОМ АВТОРОВ – ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КАФЕДРЫ ДОШКОЛЬНОЙ

Прогулка-поход в гостях у Лесовичка ПОХОД-ПРОГУЛКА НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНКЕ

Лыжный спорт Горнолыжный спорт соревнования проводятся по скоростному спуску

Цель разнообразных форм совместной работы: добиться тесного и доверительного взаимодействия учителя-логопеда с родителями для достижения наилучших результатов в коррекционной работе ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЁЙ: анкетирование; проведение родительских собраний; проведение логопедического обследования детей по запросам и в присутствии родителей; индивидуальное консультирование родителей;

Программное содержание:Знакомить детей с русским фольклором. Развивать уважительное отношение к народному творчеству.Побуждать детей отвечать на вопросы, поддерживать диалог.Продолжаем знакомить детей с домашними животными; формируем заботливое отношение к ним.Познакомить с обобщающим понятием “домашние животные”.Развивать связную речь, память.Материал:Экран.Проектор.Компьютер.Презентация “Веселое путешествие: домашние животные”.Предварительная работа:Рассматривание

Герои сказки из Средиземья Хоббиты - низкорослый народец, высотой в половину человеческого роста.Бороды нет. Хоббиты славятся умением мгновенно исчезать и бесшумно передвигаться Хоббиты в целом склонны к полноте ; одеваются в яркое, (в основном, в зелёное и жёлтое), башмаков

ОригамиИскусство превращения простого листа бумаги в забавные игрушки.Искусство бумажной пластики. Из историиИстория возникновения оригами уходит своими корнями в глубокую древность и неразрывно связана с появлением технологии изготовления бумаги. - На заре своего появления, в период Хэйан (794-1185гг), оригами было храмовым искусством.-

Объект исследования: использование фольклора в работе с детьми третьего года жизни.Предмет исследования: влияние фольклора на развитие связной речи у детей третьего года жизни.Цель исследования: изучить особенности влияния детского фольклора на речевое развитие детей третьего года жизни; подобрать фольклорные произведения для развития

Организовываем работу по трем взаимосвязанным направлениям, каждое из которых представлено несколькими темами: 1) живая природа; 2)неживая природа ; 3)человек. Опыт №1 Выделение предметов, взаимодействующих с магнитом. (Дети пришли к выводу, что из всех предметов, притягиваются только предметы из металла).

Обрати внимание на первый звук в названии каждой картинки. Назови лишнее слово.