Учебные презентации

Деятельность ПМПк (3 этапа)Подготовительный этап (Сентябрь)Промежуточный этап (ноябрь, февраль)Итоговый (май) ПлановыеВнеплановыеопределение путей психолого – медико – педагогического сопровождения детейвыработка согласованных решений по созданию

Кубанские подвижные игры Знакомимся с природой родного края

ПРОФЕССИИЕКАРЬМАЛЯРОТКДУЧИТЬЛТТИТРАРАВЕЛАЬЛЕТВОДПОРТНАХФОТОГРА Мы заняты разным делом

Разминка Общеразвиващие упражнения

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА «ДЕТСКИЙ САД №42 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»Цель: Заинтересовать воспитателей в изготовлении музыкальных инструментов из бросового материала и научить использовать их в работе с детьми. Помочь воспитателям в оснащении музыкальных уголков.

Цели: - приобщать дошкольников к здоровому образу жизни - пропагандировать массовые занятия физкультурой и спортом среди детей и родителейЗадачи :содействовать воспитанию положительного отношения к физкультуре и спорту, волю к победе, командных дух;способствовать развитию физических, психических, коммуникативных качеств;упражнять в лазанье, метании,

Встречаем олимпиаду В Древней Греции Олимп считалсярезиденцией богов, потому что нельзя было достичь его вершины, и никто не знал, что там происходит.

Зачем идти ребенку в детский сад? В детском саду ребенок имеет возможность общаться со сверстниками. Ребенок приобретает навыки общения с взрослыми.. В детском саду ребенок знакомится с определенными правилами и учится соблюдать их. Ребенок получает возможность интеллектуального и физического развития. Миф

Уголок развивающих игр Дидактические игры делятся на три основных видаигры с предметами (игрушками, природным материалом), *настольно-печатные *словесные

Расписание для 4 класса, в соответствии с Базисным ученым планом. Требования к расписанию по ФГОС:Наименование предметов соответствует БУП;Соответствует расчасовка для 4 класса по БУП (24 ч/в нед.);Соответствие баллов по таблице И. Г. Сивкова;Соответствие по уровню работоспособности учащихся (вт,ср,чт- высокий уровень);Основные предметы

Имя прилагательноеглаголИмя существительноеЧАСТИ РЕЧИ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

ПЁТР I 1672-1725

Носок – предмет таинственный и малоизученный. Для одних он всего лишь деталь гардероба, а для других – целый полигон для воплощения интересных идей и необычного рукоделия. А ещё носок – это отличный материал для изготовления игрушек своими руками. Главное в этом

Жизнь пресного водоёма. Проблема: Является ли пресный водоём природным сообществом?

Цель проекта:уточнить существование камней;узнать виды камней;сравнить речные и морские камни.Задачи проекта:просмотреть энциклопедии;найти информацию в соц. сетях. Камни появились миллиард лет до нашей эры.Вся наша планета состоит из разных видов камней

Заведующая осуществляет общее руководство детским садом. В своей деятельности она опирается на Закон РФ «Об образовании», Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, Устав дошкольного учреждения, и на другие законодательные акты. Она занимается комплектованием групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием

«Глазки»Глазки влево, глазки вправо.Вверх и вниз. И все сначала! 10 раз ЯзычокЯзычок вы покажите,На него вы посмотрите.10 раз

Что такое целевые ориентиры дошкольного образованияЦелевые ориентиры ДО – это социально-нормативные возрастные характеристики ВОЗМОЖНЫХ достижений ребенка на этапе завершения дошкольного образования