Учебные презентации

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕЗЕНТАЦИИЗнакомить детей 3-4 лет с окружающим миром. Дать детям понятие о том, что человек создает предметы для своей жизни.Учить детей понимать назначение предметов домашнего обихода.Развивать умения отличать и называть по внешнему виду некоторые предметы одежды, развивать словарь детей

Жили-были петушок и курочка. Петушок все торопился, а курочка приговаривает:-Петя, не торопись. Петя не торопись.Клевал как-то петушок бобовые зернышки да в торопях и подавился. Подавился, не дышит, словно мертвый лежит Перепугалась курочка, бросилась к хозяйке, кричит:-Ох, хозяюшка, дай скорей маслица, горлышко

Организация работы с воспитанниками Организация работы с воспитателями и учителями начальной школы

Команда – это значит вместе, Команда – все за одного. Здесь всё по совести и чести, Здесь не обидят никого. Команда нас объединяет Не испугаемся преград, Здесь каждый свое дело знает, Работает на результат. А если возникают споры, Они решаются

«Каков ребёнок в игре, таков и будет во многом он в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре»

Предметно-развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом. Размещение оборудования по центрам развития позволяет детям объединяться подгруппами по общим интересам: конструирование, рисование, ручной труд, театрально-игровая деятельность, экспериментирование Центр науки Здесь собраны различные

Транспорт бывает наземныйЭтот транспорт ездит по дороге Виды наземного транспортаЛегковой автомобильГрузовой автомобильТрамвайАвтобус

«РАННИЙ ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ КЛЮЧЕВЫХ В ЖИЗНИ РЕБЁНКА И ВО МНОГОМ ОПРЕДЕЛЯЕТ ЕГО БУДУЩЕЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

ЦЕЛЬ ИГРЫРасширять знания детей в использование мультимидийных средств.Продолжать развивать самостоятельность в творческой игре.Закреплять знания детей о народной росписи, её элементов. ХОД ИГРЫИз предложенных пазл собрать матрёшку,при выборе правильного ответа пазл переходит в состав матрёшки,формируя её.При неправильном выборе-пазл исчезает.

Запах молочного шоколада Малиновый аромат

Дружба – главное чудо всегда,Сто открытий для всех нас таящее,И любая беда – не беда, Если рядом друзья настоящие! НАЙДИ ОКОНЧАНИЕ ПОСЛОВИЦЫ1.НЕ ИМЕЙ СТО РУБЛЕЙ, А ИМЕЙ…2.ЧЕЛОВЕК БЕЗ ДРУЗЕЙ, ЧТО ДЕРЕВО…3.ДРУГА ИЩИ, А НАЙДЕШЬ…4.ДЕРЕВО ЖИВЕТ КОРНЯМИ, А ЧЕЛОВЕК…5. СТАРЫЙ ДРУГ

Цель: научить родителей стимулировать мотивацию ребёнка к повышению успеваемости«Любое педагогическое воздействие имеет успех, если оно учитывает потребности ребёнка» из аксиомы Грамотность- не врождённый

Филимо́новская игру́шка — древнерусский прикладной художественный промысел, сформировавшийся в деревне Филимоново Тульской области. По данным археологов филимоновскому промыслу более 700 лет. Благодаря особой глине, которая залегает в районе Одоева испокон веков лепили посуду, продавая её на местных базарах. Мастера работали семейно.

МЕСТО УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. УУД являются обязательным компонентом содержания любого учебного предмета ОСНОВНЫЕ ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ: ЛИЧНОСТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ (ДЕЙСТВИЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ); ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ (ЛОГИЧЕСКИЕ, ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ);КОММУНИКАТИВНЫЕ (ДЕЙСТВИЯ ОБЩЕНИЯ)ПРЕДМЕТНЫЕ

Олимпиады занимают важное место в развитии детей. Именно на первой ступени обучения происходят первые открытия ребёнка. Проведение предметных олимпиад среди младших школьников имеет большое воспитательное и обучающее значение.  Участие в олимпиадах даёт ребёнку:получение жизненного опыта;расширение кругозора, интеллектуальный

Собери куклу в летнем костюме Ярославской губернии Собери куклу в грузинском девичьем костюме

Игра «Теремок»ОНМУА Что нарисовано на картинке?О

КОРАЛЛЫ