Учебные презентации

Вдалеке летит Яга Зла и ярости полна. И в руке лежит метла Все следы, все замела. Что мне делать? Как мне быть? Надо ноги уносить Но стою не дергаюсь Некуда бежать.

Бумага - доступный для ребёнка и универсальный материал- широко применяется не только в рисовании, аппликации, но и в художественном конструировании. Особенно привлекает дошкольников возможность самим создать такие поделки из бумаги, которые затем будут использовать в играх, инсценировках, в оформлении группы, зала

Я очень люблю побродить по коврам, По мягким диванам, по темным углам. Там вкусную пыль я всегда нахожу И от наслаждения громко жужжу По материи сную, Всюду острый нос сую. Ох и злюсь я, и шиплю. Мятых о-очень не люблю.

Правила нашей группы: Только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании детей.2. Никогда не сравнивайте своего

Забавой он людей исправил,Сметая с них пороков пыль:Он ……… себя прославил, И слава эта – наша быль.БАСНЯМИ И не забудут этой были , Пока по – русски говорят. Ее давно мы затвердили, Ее и внуки затвердят.

В советские времена к закаливанию детей подходили очень серьезно. И следует сказать, что тогда дети сами по себе были еще не столь ослаблены и больны, как сегодня. И пусть прошло не так уж и много времени, но поменялось буквально все: генетика,

Какого цвета весна?

Эмблема«Витязь»«Экстрималы» Девиз«Витязь»«Экстрималы»Только вперёд и только на линию огня!Модные джинсы, футболки, кроссовки. Мы дети экстрима, Мы любим тусовки.

6345 251234512345123451234512341. Рассмотри рисунок Пети. Какие числа он забыл записать в «окошках».Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 37. Числа 1 – 6МАТЕМАТИКА 2132141221412351. Рассмотри рисунок Пети. Какие числа он забыл записать в «окошках».6345

План семинара:Технология проблемного обучения, как инновационная деятельность в ДОУ. (Аспаева Э. Э.)Презентация опыта работы «Использование мнемотехники» (Алмиярова И. С.)Мозговой штурм «Использование технологий проблемного обучения» (Бикбулатова Т. В.)Консультация с элементами тренинга «Личностный рост» (Крутова Е. В.)Принятия решения.Разное. Технология проблемного обучения, как инновационная

Лагерь Лестница

Цели и задачи:Развивать познавательную активность детей в процессе формирования представления о водных ресурсах Земли.Развивать экологическое мышление и экологическую культуру. Вода на планете – это жизнь для всего живого на Земле.

3.СКОРОГОВОРКАУ ЕЖА ЕЖАТА У УЖА УЖАТА4.ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯКОНКУРС ЧТЕЦОВБОРИС ЗАХОДЕР «ЁЖИК» 5.РАБОТА НАД НОВЫМ МАТЕРИАЛОМРАБОТА В ГРУППАХСоставь слова и узнай тему урока

Готовность к школе «От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям».В. А. Сухомлинский

Чтобы узнать ребёнка, надо хорошо узнать его семью.

ЗагадкаВперевалку зверь идетПо малину и по мед.Любит сладкое он очень.А когда приходит осень,Лезет в яму до весны,Где он спит и видит сны. Ответ: МедведьПомните ли вы, что … Медведь – представитель крупных млекопитающих, обитающих в лесах нашей страны.

***ЗДРАВСТВУЙТЕ, БУДТЕ ДОБРЫ, ДО СВИДАНИЯ, ПРИВЕТ, ПОКА, ДОБРЫЙ ДЕНЬ, ПОЖАЛУЙСТА,СЧАСТЛИВОГО ПУТИ. Вежливый человек не причинит другому неприятностей и обид.2. Будь всегда приветлив, здоровайся при встрече, благодари за помощь, уходя – прощайся.3. Пусть добрая улыбка красит вас! Улыбайтесь, когда говорите вежливые слова.