Учебные презентации

Белый снег, пушистыйВ воздухе кружитсяИ на землю тихоПадает, ложится И под утро снегомПоле забелело,Точно пеленоюВсё его одело.

Рисуем по клеточкам Логические концовки.1. Если стол выше стула, то стул …2. Если двое больше одного, то один …3. Если Саша вышел из дома раньше Сережи, то Сережа…4. Если река глубже ручейка, то ручеек …5. Если сестра младше брата, то брат

Национальные жилищавигвам (Северная Америка; Жилище лесных индейцев севера и северо-востока Северной Америки) Национальные жилищатипи(Северная Америка; Повсеместно принятое название для традиционного переносного жилища кочевых индейцев Великих равнин)

ПЛАН СОБРАНИЯ:I. Вступительное слово классного руководителяII. Выходные данные закона. III. Что такое ФЗ об образовании. Рассмотрение статьи 1 IV. Новый закон - расширение правоспособности обучающихся и их родителей и механизмы правовой защиты1. Обсуждение статьи 28 гл.12. Права ребенка в законодательстве РФ3.Круглый стол «Уважать права

Грибы. Цели и задачи: 1.Познакомить детей с грибами, которые растут в лесах нашего региона. 2. Познакомить С особенностями некоторых грибов. 3.Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Целевая аудитория дети дошкольного возраста. Загадки. Он

Жил-был царь. И была у него дочка-красавица. Вот уехал как-то царь по своим царским делам, а дочка дома осталась. Вышла она в сад погулять, а тут ветер налетел, подхватил царевну и унес в тридевятое царство, в тридесятое государство.

Героев, из какой сказки вы видите на экране ?

«Развитие творческих способностей младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности»Урочная деятельностьВнеклассные мероприятияКонкурсыОлимпиады Экскурсии,посещение музеев,театров, планетарияСовместная деятельность с библиотекой Организационные формы работы:1. Заседания методического объединения. 2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы,

Двигательная активность Утренняя зарядкаПодвижные игрыВыполнение различных домашних дел Активное участие в спортивных мероприятий и кружкахФизминутки на занятиях Зимние игры :

Цель проекта:Воспитание патриотизма через декоративно-прикладное творчество.Задачи проекта: 1. Возложить фундамент для дальнейшего патриотического воспитания детей посредством ознакомления с историей России, геральдикой и символикой страны. 2. Воспитывать у детей чувство гордости за свою страну. 3. Творческое самовыражение учащихся. Социальная значимость

Нам понадобилось:Трубка от самоклеющей пленки. Два ненужных диска.

СТРАНА ГЕОМЕТРИЯ

Любят Осень все красавицу,Золотые листья всем так нравятся,Любят фрукты наливные,Любят овощи цветные, Лишь дожди не любят проливные!Смыл с картины краски я цветные!Пусть все будет серым и прозрачным,Пусть все будет блёклым и невзрачным!Стал пейзаж осенний – настоящий!Подпись: Дождь осенний моросящий.

Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Дошкольный возраст-это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Основная задача развития речи ребенка- овладения нормами и правилами родного для него языка. Детский фольклор

Кризис – переходный период от одного этапа детского развития к другому. Кризисы возникают на стыке двух возрастов и являются завершением предыдущего этапа развития и началом следующего. Существует семь симптомов кризиса семи лет – «семизвездие кризиса»: Негативизм.Упрямство.Строптивость.Своеволие.Протест-бунт.Обесценивание.Деспотизм.Ревность.

Основной задачей любого дошкольного учреждения является подготовка ребёнка к обучению в школе, в том числе к усвоению письменной речи.Одним из показателей готовности ребёнка к чтению и письму являются:Чёткая, правильная во всех отношениях речь;Сформированное фонематическое восприятие;Наличие элементарных навыков звукового анализа. Фонематическое восприятие

Было у одного короля трое детей, два сына и дочь. Никто в королевстве не мог сравниться с принцами в военном деле и учёности. И принцессабыла подстать своим братьям: и умна, и красива, и с оружием обращалась,как заправский вояка.