Учебные презентации

«Целесообразно использовать преимущество интегрированных занятий, которые позволяют гибко реализовать в режиме дня различные виды детской деятельности…» Минобразования РФ Интегрированная физкультурно-логопедическая развивающая деятельность «Прогулка в зимний лес»

Режим дня — это определенный распорядок дня, предусматривающий время для работы/учебы, различных дел и отдыха.

Системно – деятельностный метод обучения. Определение. Система дидактических принципов. Технология деятельностного метода. Основные задачи образования:Умение и желание учитьсяУмение работать в командеСпособность к саморазвитию и самоизменению

Постановка цели и активизация знаний детей через создание проблемной ситуации. «Я злой волшебник «Коптелка». Я ваш пузырек заколдую, в грязную вонючку превращу. А чтобы его расколдовать, надо выполнить все мои задания.» Злой волшебник Контелка: «Вот вам первое задание. Воздух

Мемориал представляет собой камень с табличкой и список бойцов батальона. Как сообщается на официальном сайте района, 9 мая в парке отдыха села Ижма открыли памятник олене-лыжному батальону.

Тема урокау р а в н е н и е

Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней и физических дефектов (По определению Всемирной организации здравоохранения) состояние здоровья зависит на 10% от деятельности системы

Тема урока: «Биотические связи в природе» ЦЕЛЬ УРОКАПолучить представление о взаимоотношениях между организмами;Развить понятие о следующих биологических терминах: нейтрализм, кооперация, мутуализм,  комменсализм, нахлебничество, квартирантство,

Цель: формирование представления о долгом пути хлеба от поля до стола, о процессе выращивания хлеба. Задачи: расширять и обогащать знания детей о хлебе, его изготовлении и процессе выращивания;воспитывать бережное, уважительное отношение к хлебу и хлебному полю;дать представления детям о том, какой

Здраствуйте, ребята!Прашу вас помочь мне в моей биде. Ужастный Людоет похитил мою невесту Елену Прекрастную и вернёт её только тогда, когда я справлюсь с заданиями по русскому языку. Но, к сожалению, я не все правила знаю, хотя и пешу красиво. Выполните

Царица Математика приглашает нас в свою замечательную страну. Она прислала нам новый учебник с интересными заданиями. Откройте учебник, найдите условные обозначения.Какие знаки встречались нам в 1 классе?Какие знаки вам незнакомы?Как вы думаете почему выбран такой знак?Как вы его назовёте?

На ветке сидели 4 синички. Прилетели еще 3 синички и 2 воробья. Сколько синичек сидит на ветке?

Цели урока:1.Формировать умения образовывать, писать, разбирать по составу сложные слова.2.Формировать умение правильно записывать сложные слова, используя соединительные буквы о, е.3. Способствовать развитию фонематического слуха, речи, памяти, внимания, мышления.

Тип проекта: познавательно - игровойЦель проекта: :  развитие мелкой моторики, обогащение и активизация словаря череззнакомство со свойствами песка и формирование элементарных умений экспериментирования. «Игры в песок» высвобождают заблокированную энергию и активизируют возможности самоисцеления, заложенные в человеческой психике».К. Г. Юнг Актуальность проекта:Природа

При рождении родители дали сыну имя Дориан, в честь Дориана Грея... Через месяц переименовали в Булата. Папа - грузин, мама – армянка. В 1937 году отец арестован и расстрелян. Мама арестована и сослана в лагерь на 17 лет. Великая Отечественная

Помогу всем, у кого сломался будильник. Друзья! Кому нужны иглы, обращаться ко мне!