Учебные презентации

Познавательные универсальные действия включают: - общеучебные действия; - логические действия; - постановку и решение проблемы. К логическим универсальным действиям относятся:Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных);Синтез – составление целого из частей, в том числе самостоятельное достраивание с

Это старый наш знакомый:Он живёт на крыше дома – Длинноногий, длинноносый,Длинношеий, безголосый.Он летает на охотуЗа лягушками к болоту. Ходит к речке смелоВесь в наряде белом,У него на ножкахКрасные сапожки.

Считаем устно 1)Назови пять различных чисел, в которых 85 сотен;2) Назови данные числа в порядке возрастания: 5 204, 5 246, 5 260, 5 042, 2 546, 2 460. 2 460,2 546,5 042,5 204,5 246,5 260. Решаем

Назвать птицуВеличинаКакое туловище?Какие голова и клюв?Какие крылья?Какой хвост?Какие лапы?Что ест?Как поёт?Где живёт?12345678910 Назвать птицуВеличинаКакое туловище?Какие голова и клюв?Какие крылья?Какой хвост?Какие лапы?Что ест?Как поёт?Где живёт?12345678910

У школьника необходимо развивать две группы умений. Универсальные учебные действия, составляющие основу знаний и умения учиться, в частности, развивать навыки решения творческих задач и навыки поиска, анализа и интерпретации информации. Формирование у школьника мотивации к обучению, навыков самоорганизации и саморазвития. Что

Кра́сная кни́га — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов.Международный союз охраны природы (МСОП) в 1948 году объединил и возглавил работы по охране живой природы государственных, научных и общественных организаций в большинстве стран мира. В 1949 году в числе первых его решений было создание постоянной Комиссии по

На карте мира не найдёшь Тот дом, в котором ты живёшь. И даже улицы родной  Ты не найдёшь на карте той, Но мы всегда с тобой найдём Свою страну, наш общий дом. Лес – народное богатство нашей страны

Как вода попадает в кран Сначала ее берут из реки или водохранилища Затем вода попадает на специальные водоочистительные станции, где с помощью сложных фильтров ее очищают от песка, грязи и разных микробов.

Пояснительная записка«Окружающий мир» — предмет интегрированный. При его изучении младший школьник:• устанавливает более тесные связи между познанием природы и социальной жизнью; понимает взаимозависимости в системе «человек — природа — общество»; • осознает необходимость

Памятник Г.И.Невельскому

Расулова Светлана Алиевна Мастер спорта, тренер по гандболу СДЮШ г. Москва Газета «Стремительный мяч»

Телегуз ИльяБородина АлёнаМухаметгалин Герман Спасский ДанилаБокк ЕваКужакова Анастасия

Цель: выяснить как правильно, без вреда для здоровья, пользоваться сотовым телефоном. Задачи:Провести анкетирование;Исследовать возможности снижения отрицательного влияния сотового телефона на здоровье человека;Дать рекомендации одноклассникам.

ЦИФАР

Информационная карта проектаПроблема: Можно ли в комнатных условиях вырастить различные овощи.Полное наименование проекта: «Маленькие огородники»Тип проекта: информационно- практико- ориентированныйЦель проекта: обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях; привлечь к работе проекта как можно больше

н м

Наличие учебно-познавательной мотивации является одним из главных условий успешного протекания учебного процесса и свидетельством его правильной организации.XXI век – эпоха информационного общества. Информационные технологии призваны сыграть системообразующую, интегрирующую роль в системе образования. Подрастающее поколение существует сегодня не только во времени и