Учебные презентации

ПРИОБРЕСТИ ХОРОШЕЕ ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ХРАБРОСТЬ. СОХРАНИТЬ ЕГО – ЭТО МУДРОСТЬ. А УМЕЛО РАСПОРЯДИТЬСЯ ИМ- ЭТО ИСКУССТВО.

Лагер.Пис.мо Кÿлер Тепуков- балдардыҥ алтай литературазыныҥ öзÿмине jаан камаанын jетиргени учун Чорос-Гуркинниҥ адыла адалган РА-дыҥ государственный премиязыныҥ лауреады

Как-то Много лет назадПосадили странный сад.Не был он фруктовым,Был он только словом.Это слово, Слово-корень,Разрастаться стало вскореИ плоды нам принесло – Стало много новых слов.- Прочитайте стихотворение.- О чем это стихотворение?- Почему поэт называет сад странным?- Прочитайте выделенные слова, выпишите их.

«Пожар»

Обычай (Традиция) — укоренившееся, повторяющееся с давних пор в каком-либо обществе, действие. Вашему вниманию я предлагаю два праздника, в которых участвует каждый, живущий в России.

Навалило снега много: Чуть пролезешь по сугробам. На участке у ребятЗвери снежные сидят.Вот сидит лохматый мишка, Рядом, морской лев живёт, Развалился на живот.На участке мы гуляли И зверюшек повидали. Это зимушка-зима Их из снега намела!

Проект во второй младшей группе «Домашние животные».Тип проекта – познавательно- исследовательский.Участники проекта – воспитатели, родители, дети 2 мл. группы.Руководитель проекта – Чахоян Надежда Александровна.Продолжительность проекта – 2недели.Проект по образовательной области «Познавательное развитие». Интеграция с областями: «речевое развитие», «социально-коммуникативное развитие», «художественно-эстетическое развитие»,

«Светофор»Для этой игры нужно надеть на себя как можно больше разноцветных одежек. На площадке мелом рисуется дорога, и игроки выстраиваются все на одной линии. Игрок-Светофор становится спиной ко всем игрокам посередине дороги и загадывает любой цвет. Если на игроке есть названный

ГЕРБ МОСКВЫ ГЕОРГИЙ ПОБЕДОНОСЕЦ

Цель:Создание атмосферы приятного досуга и спортивного отдыха на свежем воздухе в ходе совместных игровых действий со сказочными персонажами. Задачи:Способствовать обогащению двигательного опыта детей;Укреплять физическое здоровье. Мы ножками потопаем, мы ручками похлопаем!

Цель: учить детей классифицировать фигуры по разным признакам; познакомить с трапецией и ромбом; учить ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости: «слева», «справа»: учить передавать строение дома путем сочетания геометрических фигур разных по величине и цвету. Математическая разминкаДве пчелы жужжат в ромашках,Три

?Подсказка … Специальный космический есть аппарат,Сигналы на Землю он шлет всем

Здоровье – это сложное понятие, которое включает характеристику физического и психического развития человека; адаптационные возможности его организма; его социальную активность, которые в итоге и обеспечивают определенный уровень умственной и физической работоспособности. В последние годы наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей, и

Яранга Иглу

Аяксыз –кулсыз тәрәзә кага. (җил) Өй башында ярты ипи. (ай)

Вид проекта: позновательно-исследовательсткий, продуктивный. Участники проекта: дети, родители, педагоги.Цель проекта: формировать основы экологической культуры дошкольников через развитие заботливого отношения к зимующим птицам, их подкормку.Актуальность : зимующие птицы нуждаются в помощи людей в холодный период времени, нужно узнать, чем их можно

Однажды, рассматривая глобус, нам захотелось побывать на Северном Полюсе…. Мы решили полететь на самолете, и мальчики взялись за дело..

Немейские ИгрыБитва Геракла с Немейским львом. борьбаконный спортБег Пифийские ИгрыАполлонкифара

Речевое развитие по ФГОС ДО – это одна из важнейшей образовательных областей. Можно возразить, что не менее важно познавательное или физическое развитие, художественно - эстетическое или социально-коммуникативное. Да, все они важны, но полноценное развитие детей в любой из этих образовательных областей