Учебные презентации

Половодье- разлив реки, наступающий в определенное время вследствие таяния снегов, льда, сезонных дождей.Ледоход- движение льдин и ледяных полей на реках и озёрах под действием течения или ветра. 1.Зимой скрываюсь, весной появляюсь. 2. У кого всегда с носа капает вода. 3.

1 частьЗадача. Закрепить понятие «много – один».Использую прием «приложение». Сколько зайчиков?

Ёлка.Сплошь в иголках, Да не ёжик, Лапы есть, Но нету ножек, В бусах вся, Да не девица: В Новый год она – Царица.Тяжёлые нити на ёлке висят, Украсив её новогодний наряд, И каждая нить — это бусинок связка. Пожалуй, хорошая это

Растениево́дство — возделывание культурных растений с целью их использования как источника продуктов питания, получения продукции для кормовых целей, а также сырья для промышленности и иных, в том числе декоративных целей. Отрасли растениеводстваПолеводство кормовые культуры; зерновые;

Древний Новгород Что являлось границей древнерусского города?Были окружены стенами.

Паспорт проектаВид проекта: информационно-практико-ориентированный.Продолжительность проекта: 1 месяц (апрель 2013)Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста, воспитатели, специалисты детского сада, родители. Охватываемые направления развития: Познавательное развитиеСоциально- коммуникативное развитиеХудожественно-эстетическое развитие физическое развитиеРечевое развитие

СодержаниеКрапиваСлайд 5Способы применения крапивыКалина обыкновенная Слайд 8Способы применения калиныМать и мачехаСлайд 11Способы применения мать и мачехиОдуванчикСлайд 14Способы применения одуванчикаКлевер луговойСлайд 17Способы применения клевераМедуница лекарственнаяСлайд 20Способы применения медуницыПодорожникСлайд 23Способы применения подорожникаЗверобой продырявленныйСлайд 26Способы применения зверобояЛопух (репейник)Слайд 29Способы применения лопуха (репейника)Пижма обыкновеннаяСлайд 32

Расцвели ромашкиНа лесной опушке,Белые рубашки,Жёлтые макушки. Одуванчик, одуванчик,Ярко жёлтенький цветок.Он красивый, добрый мальчик,Хоть и ростом невысок.

Белая водица, Всем нам пригодится. Из водицы белой, Все, что хочешь, делай: Сливки, простоквашу, Масло в кашу нашу, Творожок на пирожок, Кушай, Ванюшка, дружок! Что за белые крупинки? Не зерно и не снежинки. Скисло молоко — и в срок, Получили

Выбери правильный ответ

Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать других людей.Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся быть злыми, учатся драться.Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными.Если дети живут в обстановке стыда

ПОВЕСТКА ДНЯ:1.Анализ летней оздоровительной работы за 2016- 2017 учебный год.2. Цели и задачи деятельности МБДОУ «Детский сад №18 «Лучик» города Алушты на 2017 – 2018 учебный год.3. Взаимодействие МБДОУ «Детский сад №18 «Лучик» города Алушты на новый 2017 – 2018

Расстояние – S (км, м, дм, см)Время - ｔ(сут., ч, мин, с) Скорость – Ʋ (км/ч, км/мин, м/с) За какое время можно пройти 30 км с постоянной скоростью 5 км/ч?30 кмV – 5 км/чt -

С чего начинается Родина? Наша Родина – это п.Ромоданово.Ромоданово – малая РодинаИвы поклон у реки.Ромоданово – милая Родина,Мы тебе посвящаем стихи.Приютила три братских народаТы под сенью березовых рощ,Так радушно, проста и спокойна,В этом сила твоя, в этом мощь!Три

Д..жди - …, ст..на - …, л..сток - …, кр..чат - …, з..мля - …, гл..за - …, д..мовой - …, д..бро - …. Дожди – дождь, ст..на - …, л..сток - …, кр..чат - …, з..мля - …, гл..за -

В школу мы пришли учиться,В жизни это пригодится!Тот, кто хочет много знать,Должен САМ все постигать!

В начальной школе необходимо предусмотреть пространства, постоянно доступные детям и различающиеся по своей функции и атмосфере, по-разному окрашенные эмоционально: для общения и для уединения; для