Учебные презентации

Хочешь говорить – подними рукуКогда все говорят одновременно, получается шум, вы не слышите друг друга, перебиваете, и трудно понять, что вы говорите. Чтобы такого не было, в школе есть правило Отвечаем хоромБывают такие вопросы, на которые ученики отвечают все вместе, хором,

Тема: «Дары осени»«Фрукты на подносе»«Заготовки на зиму» «Деревья осенью»Тема: «Деревья»«Деревья, в произведениях И.Токмаковой»

Кто такой архитектор? АРХИТЕКТОР – специалист по сооружению зданий. Что же мы будем делать на уроке?

6 сек.3 сек.200м20м за 1 сек. Решение:1) 3 сек. + 6 сек.=9 (сек) – нужно для перехода улицы.2) 20 м · 9 сек.= 180 (м) – проедет машина за это время.3) 200 – 180 = 20 (м) – останется.Ответ: у пешехода

ИЗОТЕРАПИЯ ЦЕЛЬПомочь ребенку начать осознавать себя и существование в своем мире

Логические задачиРебусыПродолжи ряд чиселМатематическая эстафетаДалее лог задачи 100Горело 7 лампочек. 3 из них погасли. Сколько лампочек осталось?Логическая задачаОтвет

Человек всегда завидовал птицам, и ему очень хотелось научиться летать. В легенде о Дедале (был такой греческий мастер) говорится о крыльях из воска. Дедал смастерил их для своего сына Икара.Наблюдая за полетом птиц, Леонардо да Винчи проектировал варианты искусственных крыльев для

Семёновская матрёшка Полхов-Майданская матрёшка

Интересная часть речиВ русском языке живёт.Кто что делает расскажет:Чертит, пишет иль поёт,Вышивает или пашет,Или забивает гол,Варит, жарит, моет, чистит – Всё расскажет нам …!

Сюжетно-ролевая игра— этоведущая деятельность дошкольного возраста. сюжетно-ролевая игра в развернутом виде представляет собой деятельность в которой дети берут на себя роли взрослых и в обобщенной форме в специально создаваемых игровых условиях воспроизводят деятельность взрослых и отношения между ними. Отечественные психологи (А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин)

« Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости, собственного достоинства - это первая заповедь воспитания... Успех в учении - единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих энергию для преодоления трудностей, желание учиться.»

«Пуртова Анна Ивановна»«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира

Охрана и укрепление здоровья детей является первоочередной задачей воспитательно-образовательного процесса. В настоящее время разработано много интересных и разнообразныхформ физкультурно-оздоровительной работы и здоровьесберегающихтехнологий. Мое внимание привлекла методика игрового стретчинга, которуюиспользую в своей работе с детьми.Стретчинг – это оздоровительная методика, которая направлена на

Назначение всероссийской проверочной работыоценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями Предусмотрена оценка сформированности следующих

Повар Кто?Что делает? Где? Как выглядит? Что ему для этого нужно? Доктор/ВрачКто?Что делает? Где? Как выглядит? Что ему для этого нужно?

ОглавлениеРаздел 1. Общие сведения об учителе личные данные;Копии дипломов;Копии удостоверений о повышении квалификации;Раздел 2. Результаты педагогической деятельности (динамика развития)Итоговые результаты по предметам за каждый год;Результаты административных срезов знаний, контрольных работ, зачётов и т.д.;Участие в школьных, районных, областных, федеральных олимпиадах с указанием