FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Великая Отечественная война глазами военных фотокорреспондентов 1418 дней Великой Отечественной войны. О них написаны тысячи очерков, литературных произведений и живописных полотен, о них повествуют ленты документальных и художественных фильмов, театральные спектакли, мемуары и устные рассказы очевидцев. Но
Леса Карельского перешейка богаты разнообразными животными. Встречаются медведи, лисицы, рыси, хорьки, зайцы, белки, а в средней части — волки. В лесах встречаются рябчики, тетерева, а близ болот — глухари, кулики, дикие утки и гуси. В озёрах больше 50 видов и разновидностей рыб, причем видовое разнообразие больше в озёрах бассейна Ладожского озера, чем Финского залива.
Концепция модернизации российского образования«развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности». «Все, что я познаю, я знаю, для
Кадровая политика это механизм выработки целей и задач, направленных на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала, создание ответственного, высокопроизводительного сплоченного коллектива, способного адекватно реагировать на постоянно меняющиеся требования. Требования к кадровым условиям реализации ООП ДО 1. Прежде всего, Организация должна
ЗАДАЧА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ - развитие их ценностных ориентаций, мотивов и профессиональных потребностей, а также профессиональных знаний, умений и личностных качеств, наиболее значимых для профессии педагога. МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИНАЛЬНОГО
Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой. Цель работы: воспитание гуманной личности, всесторонне и гармонично-счастливого ребенка, социальная адаптация и интеграция ребенка с нарушением речи в среду нормально развивающихся сверстников.
Ноч..ю был буран.ьВет. р гудел в трубе.гуделИ.п.в трубегде?Жёс. кий сне.. взв.. вался вихрем.И.пе в чём?П.п.иП.п.гжестьвзвилсяснегакак?твзвивалсячем?Т.п.И.п.хвихремжёсткийхх - главное слово в словосочетанииснегТ.п.хкогда? СМЫСЛОВОЙ ИЛИ ПАДЕЖНЫЙ?СМЫСЛОВОЙ ИЛИ ПАДЕЖНЫЙ?былкогда?ночьюкакой?Бураном называют -…метель
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org