Учебные презентации

«ИСТОКИ СПОСОБНОСТЕЙ И ДАРОВАНИЯ ДЕТЕЙ – НА КОНЧИКАХ ИХ ПАЛЬЦЕВ. ОТ ПАЛЬЦЕВ, ОБРАЗНО ГОВОРЯ, ИДУТ ТОНЧАЙШИЕ НИТИ – РЧЕЙКИ, КОТОРЫЕ ПИТАЮТ ИСТОЧНИК ТВОРЧЕСКОЙ

ПИСЬМОКуда: лицей «ПАРУС»Кому: ученикам 1 классаОткуда: из Солнечного городаОт кого: от Знайки Письможить дедбабка кошкавнучка репкакурочка собачкамышка Много с буквами хлопот,Уж такой они народ.Но,

ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ БИАТЛОН

«Ученье – свет, а неученье – тьма». 1.Жир, жизнь, чукча, житель, пружина.  2. Ира, Москва, одуванчик, Садовая, Иванов. 3. Гора, горка, горный, гореть.4. Лесенка, лесник, лес, лесной.        

Дидактическая игра: «Угадай весенний цветок»Цель: Слушать загадки до конца, воспитывать внимательность. Действовать по сигналу воспитателя. Развивать речь и логическое мышление.Дидактический материал: Стихи загадки о весенних цветах. Предметные картинки с изображением цветов.Методика проведения: Воспитатель читает загадки, а дети по ответам находят соответствующий

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРОГРАММЫ «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Из марийской деревни Пинжан-Кукмор Сотнурского района на фронт ушли 80 человек, вернулись только 24 человека. Среди них был и мой прадедушка. О нём я хочу вам рассказать. Моего прадедушку звали Апаков

УЛИЦА ЗАГАДОК ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ

Что такое Психологическая готовность ребенка к школе?Готовность ребенка определяется его показателями:физическая готовность;мотивационная готовность;эмоционально-волевая готовность;интеллектуальная готовность. Физическая готовность:

Направленность: знакомство детей с причинами возникновения звука, принципами его улавливания.Предпосылки: подвести к пониманию причин возникновения звукаПроблема: На одном из музыкальных занятий я задала детям вопрос: «Можем ли мы сами воспроизводить звуки?». Дети стали топать, хлопать; Вика запела песню. Похвалив детей за

Приёмы и техники активного слушанияСтруктура техник активного слушанияУмение разговариватьУмение слышать и понятьТехникиформулировки вопросов( открытых и закрытых)Техники малого разговораТехникаповторения Техникаперефраз-ирования 1. Повторение про себяПовторяйте про себя все слова за собеседником. Добавляйте к словам эмоции, как если бы вы сами были рассказчиком. Имитируйте интонацию и паузы. Почувствуйте, как говорит

Вопросы для обсуждения:Чем является компьютер для ребенка? В чем особенность компьютера и чем он отличается от любой другой игрушки? Вывод:Компьютер является интерактивным средством; Компьютер - это универсальная игрушка, меняющая назначение при смене программы; Компьютер – дополнительное педагогическое средство развития ребенка; Компьютер

Цели: дать знания о разновидности прогулок о структуре прогулок учить правильно организовывать прогулку.  Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми.Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению

Цель: закрепление представлений детей о птицах ; их образе жизни и поведения; о связи с окружающей средой; о роли человека в жизни птиц.Задача: закреплять и систематизировать знания детей о перелетных птицах; познакомить с понятием «перелетные птицы»; учить устанавливать причинно-следственные связи: птицы

Цель:Выяcнить знaчимocть эмoциoнальнoгo блaгoпoлyчия рeбeнкa в цeляx сoxрaнeния и ykpeплeния eгo здopoвья . Детский сад это особое место в жизни наших детей . Программа «Тропинки» по которой мы работаем ориентирована на приобщение детей к общечеловеческим ценностям. Главный фактор проблем психологического

Патриотизм – это когда вы считаете, что эта страна лучше всех остальных оттого, что вы здесь родились.

Тема: Звук [у] и буква «у». Письмо строчной буквы «у».Цель: Узнать новые сведения о звуке [У], научиться писать соответствующие буквы.

ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА КРЕЙНГОЛЬД ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНАЦАРЕВАСВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА ЦЕЛЬРасширять представление о русском народном быте на примере русской народной игрушки — матрёшки