Учебные презентации

Рыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на окне. Зайчик бегает по парте И по карте На стене.

Участие в семинаре Нормативы по проверке техники чтения (количество слов в минуту)

Сергиев Посад Сергиев ПосадПереславль - Залесский

Патриотизм Подвиг Героизм Самоотверженность Честь Долг В Совете Федерации с 2013 года проходит награждение детей России за героические поступки. В этом году эта церемония будет проходить 17 февраля.

Воспитатель года 2019г Конкурс «Бумажная Вселенная»

мощный потенциал для духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;реальная возможность достижения личностных, метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам современного образования;постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю образовательная система для начальной школы.Лучшие традиции российского образования и проверенные практикой инновации. УМК «Школа

Итоговый отчёт о проделанной работе за2016 – 2017 учебный год во второй младшей группе №4 «Колокольчики»Смоленск 2017 г.Воспитатели: Талюк В.В.Шестакова Н.Г. Характеристика группыПрограмма: «Развитие» под ред. Булычевой А.И.Возраст: 3 – 4 годаСписочный состав: 25 детейМальчиков: 9Девочек : 16

Впадают в спячкуЛягушки, жабы, змеи, ящерицы на зиму залегают в спячку. Некоторые лягушки зимуют на дне водоёмов. Дышат онипри этом кожей. Меняют мех и окраску. Летом звери ходят в лёгких шубах, но они не спасут их от зимних холодов.

Рассмотрите картинки И укажите названия предметов, про которые можно сказать «МОЁ» (согласуются с местоимением «моё»): Соберите пословицы:

Зима – самое белоснежное и сказочное время года. Это белоснежный снег, кружевные снежинки и долгожданный праздник – Новый Год. Зима как и другие времена года состоит из трех месяцевДекабрьЯнварьФевраль

Актуальность и перспективность опыта Данный опыт способствует выполнению задач, стоящих перед нашей школой (МБОО СОШ с. Эрзин им. С.Чакар): - активное внедрение в учебно-воспитательный процесс современных технологий; - разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, творческих способностей, общеучебных навыков самообразования, способствующих самореализации

«Театр – это волшебный мир.Он дает уроки красоты, морали и нравственности.А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…»Б.М.Теплов Вид проекта: Долгосрочный;Ролево – игровой;Творческий;

Признаки гиперактивностиПовышенная активность:-двигательная расторможенность, подвижность;-неумение сидеть на одном месте;-спонтанность , необдуманность действий,-суетливость;-трудности при засыпании;-неумение играть, разговаривать тихо и спокойно;-нетерпеливость Невнимательность-повышенная отвлекаемость;-неумение сосредоточиться;

Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс, Математика у нас! Лучики взяли,к сердцу прижали.Людям отдали иулыбнулись.

Для дошкольников подвижные игры являются жизненной потребностью. С их помощью решаются самые разнообразные задачи: образовательные, воспитательные и оздоровительные. В процессе игр создаются благоприятные условия для развития и совершенствования моторики детей, формирования нравственных качеств, а также привычек и навыков жизни в

Тема: «Родительская лаборатория «Лэпбук –как средство непосредственного вовлечения семьи в образовательную деятельность». Что такое лэпбук?

Дошкольный и младший школьный возраст – одна эпоха человеческого развития, именуемая “детством” . (Д.Б. Эльконин) Преемственность-непрерывный процесс воспитания и обучения ребенка, имеющий общие и специфические цели для каждого

В . Р. БЕЙАОО Л . СИЦАЕи

Распредели по группам Дикие и домашние