Учебные презентации

Цель: подбор, разведение, уход за комнатными растениями.Задачи:Составить план и проанализировать пути решения проблемы.Отработать навыки по уходу за комнатными растениями.Расширить знания о комнатных растениях.Увидеть красоту и неповторимость каждого растения; бережно относится к «Зеленому другу». Выбор проектаИдея темы проекта возникла не сразу: ребята

ИГРА – это основной вид деятельности ребенка вплоть до младшего школьного возраста.ИГРА постоянно привлекательна для ребенка, позволяет ему осуществить свои стремления, в игре ребенок открывает в себе новые возможности!ИГРА - это отражение жизни. Здесь все «как будто», «понарошку», но в этой

Мой любимый город Энгельс.У каждого города, как и у человека, своя история. Город Энгельс основан в 1747 году, раньше его называли Покровской слободой. Наш город находится на левом берегу реки Волги, напротив города Саратов. В нашем городе много достопримечательностей. Флаг Энгельса

Решите тест1) 45671:9=а) 3 б) 4 в) 52) 10356:115=а) 2 б) 3 в) 43) 72000 : 900 а) 8 б) 80 в) 8004) 5045кг а) 5т б) 50т в) 5т45кг 5) 2100 : 700а) 3 б) 30 в) 4 Заполните

Аннотация.Дидактическое пособие лэпбук «Дикие животные» представляет собой картонную папку формата А3. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме. Пояснительная записка.Дидактическое пособие лэпбук «Дикие животные» предназначено для детей среднего дошкольного возраста.Цель данного пособия: - развитие познавательных

Дошкольники в мире творчества«Человек будущего должен быть созидателем. Личностью с развитым чувством красоты и активным творческим началом!» Введение в действие ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы предусматривает формирование интегративных качеств выпускника ДОУ.Наша цель: модернизировать образовательный процесс в соответствии с требованиями к

Технология - это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве. Виды технологий:Технология проектной деятельностиИгровая технологияТехнология исследовательской деятельностиТехнология исследовательской деятельностиЗдоровьесберегающие технологииТехнология развивающего обучения

ФЭМП Учить сравнивать части множества на основе составления пар предметов (не прибегая к счету) и на основе счета;Учить считать до 5, пользуясь правильными приемами счета;Формировать представления о порядковом счете; Учить уравнивать неравные группы двумя способами;Совершенствовать умение сравнивать два предмета по величине

Актуальность На сегодняшний день – образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. Наблюдаются проблемы: односложная, состоящая из простых предложений речь, неспособность грамматически правильно построить распространенное предложение. Цель и задачи Цель:

«Читать – это еще ничего не значит; что читать и как понимать – вот в чем главное дело» К.Д Ушинский Причины низкой читательской активности усиление влияния средств массовой информации;резкое изменение общественной жизни;изменение позиции взрослого к совместной читательской деятельности

Тема: «Мечта Медера»Абдыкалыков Джолдошбай Содержание: Познакомимся со стихотворением Абдыкалыкова Джолдоша «Мечта Медера».Узнаем больше о Жемчужине Кыргызстана…Осуществим мечту…Успокоим ветер…Разгоним тучи…

фотоотчетЗадание: «Разложить отдельно диких и домашних животных. фотоотчетПочему диких и домашних животных так называют…

Раннее утро… Уходят рога, Тихо мыча, В заливные луга: Травы щипать и неспешно паститсь - Вкусным, парным молоком запастись Не пахарь, не кузнец, не плотник, А первый на селе работник.

Делаем ребятам Предостережение:Выучите срочноПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,Чтоб не волновалисьКаждый день родители,Чтоб спокойно мчалисьУлицей водители! Г – государственнаяИ – инспекцияБ – безопасностиД – дорожного Д - движения

Тип проекта - информационно – исследовательскийУчастники проекта - воспитатели группы, дети, их родителиЦелевая группа - дети средней группыМасштаб по срокам реализации - долгосрочный Цель: Формирование представлений о воздухе и его свойствах с помощью экспериментальной деятельности у детей