Учебные презентации

Для каждой возрастной группы определены примерный уровень речевого развития, последовательность работы по овладению звуковой системой языка его лексикой, грамматическим строем, диалогической и монологической речью; в старших группах разработано содержание подготовки детей к освоению грамоты. РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

Классный час на тему: «В дружбе – сила» ВопросыКак вы понимаете слово «дружба»?Кто такой «друг»?Кто может быть другом?У кого есть «настоящий» друг, друзья?Что значит «дружить»?Как вы думаете, есть ли определённые правила, законы дружбы?

ПРОБЛЕМА ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДЫ ПРОБЛЕМА ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДЫ

превращаетсяизменяетсяпревратиласьпревратится Полюбуйся: весна наступает,Журавли караваном летят,В ярком золоте день утопает,И ручьи по оврагам шумят.

Мы команда хоть куда!  В спорте все мы мастера.  Будем бегать, мяч гонять,  За победу воевать !  Команда «Здоровячки». Наш девиз – «В мире нет рецепта лучше - будь со спортом неразлучен!» Команда «Крепыши». Наш девиз

– Зачем человеку терпимость?– Только ли лицом отличаются люди?– Что означает слово терпимость?? – это постоянные свойства человека, которые проявляются в его отношении к людям, к вещам, к себе. Характер

Актуальность проекта.За окном зима. Стоят морозы. Птицам очень нелегко в такие морозы найти себе пищу. Надо им помочь пережить эту зиму. Но скольким птицам смогу помочь я одна? А если нас много, то и птиц выживет больше. Вот я и решила

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше ее взаимодействие с орудием труда, тем сложнее движения,

А.С.Пушкин родился в 1799 году. Близким другом маленького Александра была его няня – Арина Родионовна

Ход урока:Организационный этап.Сообщение целей и задач урока. Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся. Организация учебной деятельности. Первичное закрепление в знакомой ситуации (типовые задания). Первичное закрепление в изменённой ситуации (конструктивные задания).Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные

Пара синиц могут очистить 40 яблонь.

Деятельностный метод обучения - это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. Основная педагогическая задача – создание и организация условий,инициирующих детское действиеКак учить?обновлениесредствобученияРади чегоучить?ценности образованияЧему учить?обновлениесодержанияСистемно-деятельностный подходВектор

Про хвосты Всем животным нужны хвосты .Коровы хвостом отгоняют разных насекомых. Лисице хвост помогает быстрей бежать в погоне за добычей, а белочке - прыгать с ветки на ветку . В сильные морозы их хвост ещё и грелка!

Цели:образовательная – учить выполнять сложение числа 5 с помощью линейки, способствовать формированию навыка выполнения вычислений по частям, закреплять умение решать задачи; развивающая – развивать логическое мышление, внимание, память;способствовать развитию математической речи, Оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления.воспитывать культуру поведения при фронтальной

Посчитать совсем не просто  Ночью в темном небе звезды. Знает все наперечет Звезды в небе  … 

В английском языке для обозначения пола человека употребляются два слова: sex и gender. Первое из этих слов обозначает пол человека как сексуально-биологическую характеристику. Второе — пол как систему полоролевых отношений. Различия Пол — это совокупность анатомо-физиологических особенностей организма, заданных от рождения;Пол

МУЛКАЧПАКШАКАШКÃРТИЛĔУПА МУЛКАЧМУЛКАЧ ҪУРИ

Г. Х. Андерсен «Снежная королева»«Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала, и я все стал видеть злым и безобразным».