Учебные презентации

Актуальность проблемы:Проблема сохранения и укрепления здоровья ребенка в современных условиях является приоритетной;Дефицит внимания родителей к детскому спорту и физкультурной деятельности в целом;Отсутствие интереса к занятиям физической культурой в детском саду и дома как у детей, так и родителей;Недостаток информации по вопросам

Паспорт проекта: Тип проекта:познавательный, исследовательский, творческийУчастники проекта:воспитанники и родители I младшей группы, воспитательПо продолжительности:долгосрочный (октябрь-май) Актуальность опыта:Расширить кругозор каждого ребенка на базе ближайшего окружения, создать условия для развития самостоятельной познавательной активности

Что такое счастье?Таким простым вопросомПожалуй, задавалсяНе один философ… А на самом деле счастье – это просто.Начинается оно с полуметра роста.

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт (ФГОС) во главу угла ставит развитие личности ребенка. Данная задача требует от учителя нового подхода к организации процесса обучения. Урок, как и было раньше, остается основной единицей обучающего процесса. Специфика системно-деятельностного подхода предполагает и другую структуру урока,

Приставка – часть слова По в на с за пере от про

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕЗЕНТАЦИИЗнакомить детей 3-4 лет с окружающим миром, природой. Развивать представления о домашних животных. Развивать умения отличать и называть по внешнему виду некоторых домашних животных, видеть их особенности, развивать словарь детей .Познакомить со стихами и загадками про домашних животных.

Цели: вспомнить изученные буквы; совершенствовать навык чтения.

Буква «Ф» Буква «Ф» в сказочной странеЭто мой рисунок

ВеснаК.Ф.ЮОН. Мартовское солнце Весна. Большая вода. ЛевитанЛевитан Весна. Белая сирень Константин Юон Лес весной. И.И.Шишкин

АктуальностьРазвитие интеллектуально – творческого потенциала личности ребенкаСказка помогает детям ориентироваться в миреНеобходимость эмоционального развития, коммуникативных качеств.Развивает мыслительные умения «Сказкотерапия» – это процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни.

Проблемы речи детейОдносложная, состоящая лишь из простых предложений речь. Неспособность грамматически правильно построить предложение.Бедность речи. Недостаточный словарный запас.Употребление нелитературных слов и выражений.Бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий или развёрнутый ответ.Неспособность построить монолог: например, сюжетный или описательный

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАПластилинография – это один из сравнительно недавнего появления нового жанра (вида) в изобразительной деятельности. Рисование пластилином .Оно позволяет ребенку освоить объем, сделать картинку рельефной и за счет этого более выразительной и живой. В настоящее время педагоги, специалисты в

Я умею думать,Я умею рассуждать,Что полезно для работы,То и буду выполнять. ШуткаГЯрозамаркар

Что такое Родина?Родина. Все говорят об этом, но что же подразумевается под этим словом? Место где ты появился на свет? Страна, где прошло твоё детство? Или, быть может, где ты встретишь старость? Нет, Родина не определяется местом жительства и рождения. Настоящая

Вид проекта: Исследовательско – творческий , по составу участников: детско-взрослый Проблема: необходимость устройства в группе уютного «дома» для книг. Цель: Создать условия для активного использования литературного опыта детей в их творческой деятельности Задачи: - Способствовать формированию

Театр – это волшебный край, в котором ребёнок радуется – играя, а в игре он познаёт мир! Организация центров театрализованной деятельностиВ центрах располагаются: различные виды театров: бибабо, настольный, театр на фланелеграфе ,теневой театр, пальчиковый театр и др.; набор кукол, ширмы для

Перспективное планирование опытно - экспериментальной деятельности в младшей группе.   Цель: Учить детей познавательным интересам в процессе экспериментирования. Задачи: 1. Развивать представления детей о свойствах и качествах предметов. 2. Формировать представление о живой и не живой природе. 3. Способствовать желанию участвовать в

Народные игры - исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный народностям и регионам. А.П.Усова, П.Ф.Лесгафт, К.Д.Ушинский: Народные игры направлены на познание окружающей действительности, усвоение обычаев, традиций, обрядов своего народа, а также овладение необходимыми

Системная «паутинка» по проекту «Лягушки» Как появляются лягушкиСпособы передвиженияМесто обитанияСтроение Лягушки – это удивительные создания. Кроме обычных зеленых лягушек на земле есть еще много их разноцветных сестер.Общая характеристика