Учебные презентации

ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ ПО ПРОГРАММЕ «РАДУГА» На конец учебного года 2-младшую группу посещает 31 детей.Из них 16 девочек , 15 мальчиков. Обследовано в общем 23 детей. Вновь прибывшие 8 детей. Высокий

Глагол - особая часть речи,Она заставит действовать нас всех:Читать, писать, спрягать И обеспечит… Тогда в конце урока для меня успех! Победить, побежать, убедить, дерзить, бороздить, спешить, пылесосить, вытирать, шелестеть

Тема взаимодействия: «Развитие творческих способностей детей в ходе реализации проектов посредством ближайшего социального партнерства»Наш девиз: «Каждый ребенок по – своему талантлив» Состав группы:Руководитель группы – Аксёнова Е.А. воспитатель гр. №11 (дети 6 – 7 лет)Стаж работы 8 лет, СЗДФадеева И.Е. воспитатель

Посмотри на колесоИ увидишь букву

«Занимательное панно» для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста Цель: использование наиболее эффективных средств и методов для усвоения сенсорных эталонов– системы геометрических форм, шкалы величины, цветового спектра, пространственных ориентировок. Сенсорное развитие предполагает формирование у ребёнка процессов

Портфолио это –технология, обеспечивающая личностно-ориентированный подход воспитания и образования детей;способ фиксирования, накопления оценки индивидуальных достижений за определенный период;коллекция работ ребёнка;инструмент комплексной оценки;форма работы с детьми;форма работы с семьёй.Что такое портфолио дошкольника? Сбор, систематизация, фиксация результатов развития дошкольника, достижений в различных областях,

ОбразованиеВ 1991году окончила «Балейский педагогический колледж» и получила специальность «Воспитатель детей дошкольного возрастаМое педагогическое кредо: «Судьба моя -я воспитатель! И нет профессии нужней.» МКДОУ детский сад №12 «Ястребок».В этом деском саду я работаю 26 лет. Детский сад- это мой второй дом,

Тип проекта:По доминирующему методу: творческий. По числу участников: групповой. По времени проведения: краткосрочный. По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках одной

Назови одним словомРастения Какое значение для человека имеют растения?Кормят человекаЛечат человекаДают полезные вещиОдевают человека

Что такое трудности в обучении? - это нарушение нормального темпа психического развития, когда отдельные психические функции (память, внимание, мышление, эмоционально-волевая сфера) отстают в своём развитии от принятых психологических норм для данного возраста. Нейропсихология — междисциплинарное научное направление, лежащее на стыке психологии и нейронауки, нацелена на понимание связи структуры

Цель: разбудить читательский интерес обучающихся к литературным произведениям писателей приангарья.Задачи: прочитать разные литературные произведения писателей Иркутска и Иркутской области;описать свои впечатления от них; нарисовать иллюстрации; провести литературную гостиную;

Закончите предложенияСуществительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями -о, -е, -ё в И.п. относятся ко _______ склонению. Существительные женского рода с мягким знаком на конце в И.п. относятся к ________ склонению.Существительные женского и мужского рода с окончаниями

С маленькой удачи начинается большой успех. КРОССВОРД

Н а з о в иф и г у р ы аАВDAАBOЧасть прямой, ограниченная двумя точками, называется отрезком.Если отметить точку и из нее провести часть прямой,

Преобразование познавательных процессов: Формируются элементы произвольности внимания. Увеличивается объем памяти. Воображение становится богаче и оригинальнее. Мышление – наглядно-образное, формируется логическое мышление. Речь – расширяется словарный запас, усложняются конструкции предложения.РекомендацииНе загружайте ребенка длительными  занятиями (30 минут).Лучше организовать

Цель: формировать представления о спортивных играх с мячом.Задачи: -закрепить представления о спортивных играх с мячом; -пополнять словарный запас за счёт названий спортивных игр с мячом: футбол, волейбол, баскетбол, спортсменов, инвентаря; -развивать внимание, мышление, память, умение классифицировать, обобщать. Ход игры: Педагог