Учебные презентации

Ребята! Сейчас мы с вами отправимся в лес за грибами! Берем корзинки - и внимательно смотрим под ноги! Поднимаем каждый листочек, каждую былинку! Вдруг под ней прячется красивый и вкусный гриб? Только нужно быть осторожными! Кладите в корзинку только съедобные грибы.

Обобщить и расширить знания дошкольников о значении растений в жизни человека. Дать представление о том, как надо ухаживать за растениями в комнатных условиях.   Цель: "Что за зелень у окна. Ведь за окном у нас зима. Поговаривают что лук,

Сложение и вычитание трёхзначных чисел460 + 20 = 480 Сложение и вычитание трёхзначных чиселВо дворце Стеллы находится:Сто четыре комнатыТриста сорок дверейЧетыреста шестьдесят окон1 0 43 4 04 6 0

Показ сказки «Колобок» (настольный театр) Работа над этюдами в форме эпизодов

Губернатор Красноярского края – Усс Александр Викторович Мэр – Береснев Андрей Михайлович

Задачи сказкотерапииРазвитие слухового и зрительного вниманияРазвитие наблюдательности и зрительной памятиРазвитие аналитических способностей (умения сравнивать, обобщать, находить причинно-следственные связи)Развитие фантазии и творческого воображенияСнятие эмоционального и физического напряженияРазвитие умения быстро переключаться с активной деятельности на пассивнуюРазвитие умения взаимодействовать с окружающими, совершенствование коммуникативных навыков

Актуальность темыЗадача ФГОС: объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества Противоречие социальная потребность в формировании нравственных ценностных ориентаций у детей дошкольного отсутствие

С мечомС мячом Тема урока. Упражнение в написании слов с безударной гласной в корне слова

ЦЕЛЬ: двигательная активность, направленная на смену деятельности в игровой формеЗАДАЧИ: Применять здоровьесберегающие технологии в непосредственно- образовательной деятельности детей; Развивать двигательную активность детей в статичных видах детской деятельности.

Восприятие вкусаЭто - крайне сложный, мало изученный процесс, связанный с взаимодействием молекул, ответственных за вкус вещества, с соответствующим рецептором. У человека сенсорная система имеет несколько типов вкусовых рецепторов: соленый, кислый, горький, сладкий. Они расположены на отдельных частях языка и

Направления коррекционного развития·  развитие сенсорных и моторных функций;·  формирование кинестетической основы артикуляторных движений;·  развитие мимической мускулатуры;·  развитие интеллектуальных функций;·  развитие эмоционально-волевой сферы и игровой деятельности;·  формирование черт гармоничной и незакомплексованной личности. 1.Организационный этапПсихологический настрой «Цепочка дружбы». Занятие на основе сюжета «Прогулка в лес» (релаксация).Психогимнастика

летний сад

Что такое опыление?Чтобы в цветке начали развиваться семена, должно обязательно произойти опыление – то есть пыльца тычинок должна попасть на рыльце пестика. Поэтому некоторые цветки меняют свою окраску: -медуница бывает розово-пурпурной, потом становится синей.-у конского каштана лепестки сначала оранжевые, а потом

Уроки дорожного движения для малышей По трассам, улицам, проулкамМашины едут взад – вперед.А ты выходишь на прогулку,Теперь, мой друг, ты пешеход!Машины едут – За рулем водители сидят,И на дорогу сквозь стеклоВнимательно глядят.Должны друг друга уважатьВодитель с пешеходом!Друг другу не должны мешать

Белый медведьГде сугробы, стужа, лёд, Где пурга снега метёт, Там хозяин в шубе снежной. Ходит по снегам безбрежным. Весь он белый от зимы, От метельной кутерьмы. Так давно живёт он здесь, Потому и белый весь. Лишь черны глаза и нос: Пощадил

Цель:Закреплять знания о прочитанных литературных произведениях.Развивать фантазию, формировать умение интонационно передавать настроение.Формировать умение у детей эмоционально воспринимать содержание сказки. Запоминать персонажей и последовательность действий.Ход игры: Дети отвечают на заданные вопросы, соблюдая последовательность действий в сказках. Здравствуйте, меня зовут Машенька. Я

«Ребята, Хватайка, наш галчонок, рассказал, что вы любите играть, отгадывать загадки, решать задачи, читать книги. А еще вы умные и трудолюбивые, не боитесь никаких трудностей и вообще – смелые и дружные ребята. Поэтому мы с Шариком решили подарить вам «самое

7 июня 2018 года в нашем детском саду прошёл показ сказки для детей младших групп. Мы поставили с детьми сказку «Колобок». Эту идею мы реализовали с ребятами старшей группы "Звёздочка". Разучили роли, работали над мимикой, над пластикой - все должно быть

ПословицыКак аукнется, так и откликнется.Сам себя губит, кто других не любит.Согласного стада и волк не берёт. Давайте жить дружно