Учебные презентации

Традиционные формы Родительское собраниеРодительский лекторийБеседы и консультации, Семинар«Круглый стол»«Педагогическая гостиная»«Устный журнал»ТренингСпортивные соревнованияТрудовой десантТворческий концертВыставка Нетрадиционные формыТалисман семьи. Географическая карта моей родословной.Долгожитель» семьи ( книга, игрушка)День рождения в семье. Цветные праздникиСемейные увлечения.«Мои способы обрадовать маму».Бабушкины пироги (песни, сказки).Мой семейный альбом.Папа может

Беседа: "Витамины я люблю – быть здоровым я хочу» Стенгазета: «Овощи и фрукты витаминные продукты»»

Блицтурнир «Я знаю лес»ХвойныйСоснаСбрасывает иголкиКедровкаБерезаБелка – летягаПлоды дубаБурундукЛипаРысь

Цель: осознание необходимости бережного отношения к природе через развитие и поддержку детского литературного творчества Задачи Выявить младших школьников, способных к литературному творчеству и издательскому делуДать обучающимся первичные знания о публицистических жанрахИзучить основные критерии и требования, предъявляемые к печатному изданию, методы

1234567Как называются слова, связанные по смыслу и выражающие законченную мысль?ОтветЧто обозначает имя прилагательное?Что обозначает имя существительное?И чего состоят предложения?Что содержит вопросительное предложение?Как называются части слова? Какие звуки тянутся и поются? Использованная литератураКонтрольно-измерительные материалы. Русский язык. 2 класс / Сост. В.А. Синякова.

«Правописание слов с сочетанием ЖИ-ШИ»

Бажов Павел ПетровичЖитков Борис СтепановичЗощенко Михаил МихайловичПаустовский Константин ГеоргиевичВиктор Юзефович Драгунский«Корзина с еловыми шишками»«Денискины рассказы»«Серебряное копытце»«Как я ловил человечков»«Ёлка» Какое произведение открывает раздел? Эти брат и сестра испортили многим встречу Нового года. Эта девочка вдохновила великого композитора. Обиженная тётя предсказала Миньке

3+3=6 F10+5=15 o7+8=15 o2+2=4 d

Глава Чеченской республикиПрезидентство Рамзана Кадырова2007 — после отставки Алу Алханова президентом Чечни стал Рамзан Кадыров, сын Ахмата Кадырова.2009 — в связи со стабилизации обстановки, снят режим контртеррористической операции. К этому времени восстановлены города и сёла республики. В некогда разрушенном Грозном восстановлены

Развитие у детей способности к эмоциональной регуляции собственного поведения, формирование психических новообразований и личностного роста ребенка, развитие познавательных возможностей. В соответствии с этой целью формируются задачи:развитие навыков произвольной регуляции поведения;развитие навыков общения со сверстниками;развитие познавательных процессов (внимание, восприятие,

Тема: Речевой этикет: слова приветствия, прощания, извинения. спасибо, здравствуйте, простите, извините

Бор

Информационная карта педагогаЛапа Наталья АнатолиевнаДата рождения: 16.02.1968.Семейное положение: замужемОбразование: высшее, МПСИ Специальность по диплому: учитель начальных классов, педагог- психологПрофессиональная переподготовка: «Педагогическое (дошкольное) образование», АНО ВО «Университет Российского инновационного образования»Место работы и должность: МБДОУ №15 ст. Новоивановской, воспитательОбщий стаж: 25 летВ данной

Ведущая потребностьВедущая деятельностьОсновные новообразования личности младшего школьникаРазвитие личности в младшем школьном возрастеРазвитие интеллекта в младшем школьном возрасте Поступление в школу подводит итог дошкольному детству и становится стартовой площадкой младшего школьного возраста (6-7 – 10-11 лет). У дошкольника имеется

Участники проекта: дети средней группы «Гномики», воспитатели, родители. Участники проекта: дети средней группы «Гномики», воспитатели, родители.

2+3=52+3=53+2=5

ВИДЫ:СКАЗКИЗАГАДКИПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИПЕСЕНКИПОТЕШКИ, ПРИБАУТКИСКОРОГОВОРКИ, СЧИТАЛКИ, НЕБЫЛИЦЫ НАРОДНЫЕ ПЕСЕНКИБаю, кукла, баю-бай.Завтра в школу маме.Ты сегодня не играй,Спи не будь упрямой.Спи, хорошая, усни – Сон придёт весёлый,Куклы – малые ониИ не ходят в школу.

РезультативностьИтоговые результаты мониторинга уровня развития интегративных качеств за 2012-2013 учебный год. Моё хобби. Творчество в моей жизни присутствует не только на работе, но и дома. В свободные минуты отдыха занимаюсь своим любимым делом – леплю из соленого теста.

Железнодорожный переезд со шлагбаумом

Индивид - это единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех социальных и психологических черт человечества: Сущность процесса социализации личности Социализация - это процесс, посредством которого индивидом усваиваются основные элементы культуры:Личность и общество взаимодействуют в процессе социализации.