Учебные презентации

Воспитатель: Белькова Алёна Михайловна,Музыкальный руководитель: Манжурина Наталья Викторовна Игра с листьями «Листопад»

Повторениебеспозвоночныепозвоночные Царство животных Вспомни, какое животное является беспозвоночным, а какое позвоночным1 - беспозвоночные2 - позвоночные

Не разжигай костер в лесу без взрослыхВ лесу очень сухо бывает поройКостер обернется серьезной бедой !Представьте , что пламя легко разгорится,Начнет полыхать, разбегаться, искрится-Его потушить невозможно тогда…Пожары лесные – большая беда! Не ловите бабочек и стрекозБабочка цветная на тобой порхает…Стрекоза резвится

Цель и задачи.Задачи:Научить изготовлять поделки из бумаги.Закрепить и расширить навыки работы с бумагой. Закрепить правила работы с ножницами, клеем; умение готовить своё рабочее место к занятию, приводить его в порядок по завершении работы. Воспитывать умение доводить начатое дело до конца. Воспитывать

1. Этикет общения. 2. Этикет в школе. 3. Этикет за столом. 4. этикет в гостях.Виды этикета: ЭТИКЕТНа одном из торжественных приемов короля Франции Людовика XIV гостям вручили карточки с перечисленными правилами поведения. От французских карточек-этикеток произошло название ЭТИКЕТ – воспитанность, хорошие

Здравствуйте! Главное в жизни – это здоровье!С детства попробуйте это понять!Главная ценность – это здоровье!Его не купить, но легко потерять!

 Российский писатель, с 1963 года - член Союза журналистов СССР, с 1972 года - член Союза писателей СССР. Родился 19 сентября 1936 года в городе Елабуга Республики Татарстан, здесь прошли детские и юношеские года писателя. 

ПРИЗНАКИ ВЕСНЫ

Появление языка(речи) перестраивает систему отображения предметного мира в психике ребёнка. Наименование предмета, появление словесного значения вносит новый принцип в организацию сознания. Предметность восприятия прямо детерминирована языком(речью). С одной стороны, построение человеческого сознания сознания связано с развитием орудийной деятельности. Но с другой

Экологическое воспитание осуществляется в разных видах деятельности :непрерывная образовательная деятельность, совместная деятельность взрослых и детей, самостоятельная деятельность. Это происходит в процессе: ознакомления с окружающим миром , природой, чтения произведений художественной литературы, труда в природе, рассматривания произведений изобразительного искусства. Цель: Формирование доброго

В нашей средней группе «Колосок» в этот день мы встречали гостей. Ребята из школы подготовили для нас мероприятие. Голубь является символом мира. Вот об этой птице мира ребята и рассказали своим младшим друзьям. В заключении мероприятия дети

Кукла Травница(Кубышка). Оберег этот считается защитником дома от болезней, более того, ему приписываются свойства исцеления. А все потому, что при создании Кубышки, в куклу закладывается много трав, конечно же, лекарственных. И если помять такую куклу руками, из травок выделяются эфирные масла,

Что такое мнемотехника Мнемотехника – это техника развития памяти. Слово происходит от греческого «mnemonikon» - искусство запоминания. Мнемотехника представляет собой совокупность правил и приёмов, облегчающих запоминание

Цели и задачи урока:познакомить учащихся со словами с удвоенной согласной; учить писать слова с удвоенной согласной;обогатить словарный запас учащихся;развитие познавательных интересов, повысить мотивацию к обучению развивать орфографическую зоркость, речь, творческое мышление ЗЗагадки

Цели: образовательные: -расширять и закреплять знания детей о перелётных птицах воспитательные: -воспитывать бережное отношение к пернатым развивающие: -развивать интерес к жизни птиц -развивать творческие способности Дима Чемуров «Грачи на берёзе» Работа выполнена в технике «оригами».Он в чёрной одежде,Но

Программа семинара Модель реализации исследовательских проектов в начальной школе

Актуальность проекта У детей младшего дошкольного возраста нет знаний о ВОВ, о существовании праздника в России – День Победы.Недостаточное внимание родителей к празднику – День Победы Тип проекта: групповой, краткосрочныйПо содержанию: познавательный творческийУчастники проекта: дети 2-й младшей группы, родители, воспитатели.Срок