Учебные презентации

До середины XVI Русью правили князья. Первые русские князья много сделали для укрепления и расширения государства. В 1547 году Русью начал править первый русский царь – Иван Грозный. В летнюю ночь 1530 года над Москвой разразилась страшная буря. Переглядывались, перешёптывались люди:

РОЛЬ ТИФЛОПЕДАГОГА В КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ Тифлопедагог образовательного учреждения является ведущим специалистом, координирующим и направляющим коррекционно-педагогический процесс. Специальные занятия являются пропедевтическими – подготавливают детей к различным видам деятельности. Тифлопедагог организует и планирует свою работу в соответствии со специальными коррекционными программами, методическими

«Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

Деревья – какие они?Строение дерева

Музыкотерапия Это контролируемое использование музыки в лечении, реабилитации, образовании и воспитании детей и взрослых, страдающих от соматических и психических заболеваний Применение музыкотерапии приОтклонении в развитииРечевых нарушенияхПоведенческих нарушенияхСенсорном дефицитеПсихосоматических заболеваниях Психических отклоненияхЭмоциональной нестабильности

Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему нравственному человеку. 

Почему любовь к лошади–это один из важных признаков высокой культуры человека?Кто был предком современной лошади?Строение лошади?Какие породы лошадей бывают?Что едят лошади?Размножение лошадей?Как ухаживать за лошадями? Лошадь принадлежит к числу животных, имеющих распространение в самых различных климатических условиях: в сухих степях, в

Загадка – одна из малых форм устного народного творчества, в которой в предельно сжатой, образной форме даются наиболее яркие, характерные признаки предметов или явлений. Загадка заставляет ребенка выстраивать логическую цепочку рассуждений, то есть играючи учит решению логических задач, способствующих формированию образности

алмаз

Характеристика-представление Обобщение педагогического опыта по теме: «Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников» :https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2019/12/13/obobshchenie-pedagogicheskogo-opyta-raboty-po-teme

Обучение грамоте стр. 83 Разноуровневый, многоаспектный анализ учебного материалаЗадания с недостающими данными стр. 38 Обучение грамоте стр. 23 Задания с избыточными данными стр. 31

Ребёнок должен жить в мире творчества. «Без этого, - писал В.А. Сухомлинский, - он засушенный цветок».Задачи учителя:- замечать любые творческие проявления учеников;- создавать условия для развития творческих способностей на уроках и во внеклассной работе;- научить детей видеть прекрасное;- развивать в них

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей через использование здоровьесберегающих технологий при систематическом использовании в работе с детьми. Здоровье, как предмет здоровьесберегающих технологий:1. Здоровье физическое.2. Здоровье психическое.3. Здоровье социальное.4. Здоровье нравственное.Принципы здоровьесберегающих технологий:• принцип «Не навреди! »;• принцип сознательности и активности;• непрерывности

Диплом Мои курсы

Болеть я очень не хочу, Вот по этому учу: Каждый день надо вставать И с зарядки начинать! И конечно не забыть, Мне своё лицо умыть.

Я хочу рассказать о городе Рязани. Это старинный город, он появился в 1095 году, когда на берегу реки Оки возникло поселение славян.

СЕМЕНОВСКАЯ МАТРЁШКАЯ в гости к вам пришла.Букет цветов садовых розовых, бардовых в подарок принесла.

Детский фитнес - один из способов здоровьясбереженияДетский фитнес - один из способов здоровьесбережения школьникаМастер - класс «Зверобика»