Учебные презентации

Мои «солнышки» - ученики 2 класса «Б» ГОУ СОШ 799В школьном музее космонавтики1 сентября – День знаний На уроках мы решаем проблемные вопросы, ставим эксперименты, рассуждаем, делаем выводы…

 «Только творческий педагог может развить творческое начало в ребенке»

О чём нам говорит словарьЭтикет – (франц. etiquette) установленный порядок поведения где – либо (первоначально в определённых социальных кругах, например, при дворах монархов, в дипломатических кругах и т.п.) Большой энциклопедический словарьЭтикет – это правила поведения человека среди других людей Случаи из

Наши деды служили Наши отцы служили

Симптомы эмоционального напряжения ребенка: - Частые неадекватные эмоциональные состояния (плач, депрессия, апатия, немотивированное проявление злости, пугливость, тревожность, конфликтность)- Отсутствие положительных эмоций на новые игрушки;- Снижение познавательной активности (отсутствие реакции новизны);- Рисунки в темных тонах;- Изменение двигательной активности (повышение - снижение);- Изменения

ВОЕННЫЙ ВРАЧСолдат у вражеских высот Был ранен утром рано. Отважный военврач спасет, Он перевяжет раны! Врач извлечет из ран солдата Два небольших осколка И скажет: "Унывать не надо! Живи, братишка, долго!"  ТАНКИСТВезде, как будто вездеход, На гусеницах танк пройдет Ствол орудийный

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

СодержаниеАдаптация ребенка к новым социальным условиям.Факторы, влияющие на адаптацию.Портрет ребенка в период адаптации.Этапы подготовки ребенка к детскому саду.Рекомендации родителям. Игры в период адаптации. Адаптация – способность организма приспосабливаться к различным условиям внешней среды. Таким образом под адаптацией понимают процесс приспособления. Период

Цель:Расширять и закреплять представление детей о диких животных: где живут, чем питаются, об их поведении осенью, как готовятся к зиме. Развивать умение устанавливать взаимосвязи между сезонными изменениями  и жизнью зверей; внимание, логическое мышление, любознательность. Белка Удивительно, что белки еще

ОНР - эторазличные сложные речевые расстройства, при которых у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом нарушено формирование всех компонентов речевой системы, т.е. звуковой стороны (фонетики) и смысловой стороны (лексики, грамматики). Причины возникновения ОНР:1.Здоровье (патология беременности, родов, другие нарушения).2. Неправильные

Творческое название:«Мы – вместе!»Срок реализации: долгосрочный (один год)Тип проекта: практическийВид проекта: комплексныйУчастники проекта: воспитатели, педагог-психолог, музыкальный руководитель, родители, дети АктуальностьВ соответствии с Законом Российской Федерации, одна из основных задач детского сада – «взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка». Взрослые

Еще природа не проснулась, Но сквозь редеющего сна Весну прослышала она И ей невольно улыбнулась.(Ф.И. Тютчев) Грабарь, Мартовский снег

Дарит осень всем подарки:Бусы красные – рябине, Фартук розовый – осине, Зонтик жёлтый – тополям, Что ты, осень, даришь нам? Капуста - овощ очень нужный:Любой из нас всегда готовНа завтрак, на обед, на ужинПоесть капустных пирогов!

Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей Информационно-аналитическая форма организации взаимодействия с родителями.Основной задачей являются сбор, обработка и использование данных о семье каждого воспитанника, общекультурном уровне его родителей, наличии у них необходимых педагогических знаний, отношении в семье к ребенку,

Календарно-тематическое планированиеСовместная образовательная деятельность педагога с детьмиСамостоятельная деятельность детейСоздание предметно-развивающей средыВзаимодействие с родителямиОрганизованная образовательная деятельностьОбразовательная деятельность в режимных моментах ТемаЗадачи :ОбучающиеРазвивающиеВоспитательные Словарная работа Предварительная работаМатериалы и оборудованиеХод занятияВид ООДЦель проведенияПрограммное содержание

МАМА ЗАДАЧИ:образовательные: познакомить с праздником «День Матери». развивающие: развивать речь, память, внимание, творчество детей. воспитывающие: воспитывать любовь к матери, уважение к женщине.

Разделимся на 3 командыЭкипаж 1Экипаж 2Экипаж 3 В кресло сядем поскорееШлем застёгивать начни.По сигналу командира Пристегнули все ремни.Включили зажигание-Летим мы к новым знаниям!

АлександрСергеевичПушкин1799-1837 6 июня 1799 года в Москве в дворянской помещичьей семье Пушкиных родился мальчик, которому суждено было стать одним из величайших поэтов России. Пушкин-ребенок. 1800-1802