Учебные презентации

Цель: актуализация знаний родителей по воспитанию доброты и гуманного отношения к окружающим. Ход: Проблема нравственного воспитания актуальна. В современном обществе отмечается острая нехватка эмоционального контакта и понимания. Доброта стала редким проявлением человеческой души. Быть «светлой и лучистой» личностью не является достоянием избранного круга

Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменять. «Присмотримся внимательно, какое место игра занимает в жизни ребенка. Для него игра – это самое серьезное дело»В.А.Сухомлинский

Правила игры:На каждом слайде написано задание. Прочитайте ребёнку это задание и предложите его выполнить.Нажимая на картинку, выполните данное задание. Для перехода к следующему слайду щелкните по стрелочке в правом нижнем углу. Узнай наш город

Где растёт? На дереве, грядке или на кусте? Где растёт? На дереве, грядке или на кусте?

Разминка: Как спрыгнуть с десяти метровой лестницы и не ушибиться?Какой месяц короче всех?Кто спасает зайцев от весеннего половодья: Дед Мазай, дед Мороз, МЧС России?Что может быть больше слона и одновременно невесомым? 1 тур. Педагогика.1.Принцип наглядности получил очень широкое применение в дошкольной

Цели и задачи:определить понятие «здоровый образ жизни» и его влияние на развитие и воспитание ребенка;предложить рекомендации по организации здорового образа жизни ребенка. Факторы , влияющие на уровень здоровья. Если принять уровень здоровья за 100%, то: 20% здоровья зависит от наследственных факторов,

Младшему школьнику такие учебники напоминают любимые детские книги, которые читали в детском саду, дома и формируют позитивную мотивацию к учению без принуждения. Ученику просто интересно! Основа УМК «Планета знаний»Развивающее обучениеДеятельностный подходИндивидуальный темп

Aa [ei] [ᴂ] Bb [bi:] [b] 1. A ,B 2. b, a 3. B, a, A, b[b] [i] [i:] [ei][ei] [b] [i:] [i] [bi] [bei] [bi:][bei] [bi] [bi:] [d] [s] [k] [ᴂ][ᴂ] [k] [d] [s] [b] [ei] [i] [i:][di:] [dei] [dik][dᴂd][sei]

С. Гремячинск было основано в конце 18 века Количество жителей – около 1000 Количество улиц - 17 Расстояние от г. Улан-Удэ до с. Гремячинск 141

ретрансляция педагогического опыта, в течение занятия научить педагогов применять активные и интерактивные формы работы с учащимися.Цель: обобщить опыт работы по внедрению в учебный процесс;передать свой опыт путём прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приёмов и форм педагогической деятельности;рефлексия собственного профессионального

Встреча с Колобком. Игра «Сколько?»

« Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости, собственного достоинства - это первая заповедь воспитания... Успех в учении - единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих энергию для преодоления трудностей, желание учиться.»

Тип проекта: познавательно-исследовательский.Возраст детей:I младшая группа «Солнышко»II младшая группа «Яблонька». Период выполнения проекта: неделя. Цель проекта:Дать детям представление о птицах, об их внешнем виде, повадках, об особенностях их жизни зимой;Воспитывать любовь и заботливое отношение к пернатым.

Вот так выглядит наша Земля из космоса. В чёрном бездонном пространстве, усеянном точками звёзд, медленно кружится наша планета. Сквозь голубоватую дымку на ней просвечивают синие пятна морей и океанов. На поверхности океанов разбросаны большие куски суши и маленькие острова. Желтые пески

Словарная работам_рковь здра_ствуйобл_чкож_лтый_синар_бятаоав_ёие Рефлексия эмоционального настроения

План урока:Проверка домашнего задания.Зона тундры:Климатические условияПрирода тундрыТундра и человекЗаповедники России. Таймырскийзаповедник.3. Домашнее задание. Какую природную зону мы изучали на прошлом уроке?Зона арктических пустынь

?! Развитие современного обществаПроблемы Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем современного общества.

«Лучший способ организовать внимания подростка связан … с умением так организовать учебную деятельность, чтобы у ученика не было ни времени, ни желания, ни возможности отвлекаться на длительное время…»В.А. Крутецкий «Психология» Цели игровой деятельности